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Biología Marina UMAG


Sitio de la carrera de Biología Marina, Universidad de Magallanes, Chile

29 de octubre del 2021

Talleres de la Unidad Pedagógica de Apoyo (Segundo semestre 2021)

La Unidad Pedagógica de Apoyo al Alumno, UPAA, convoca a los estudiantes a los siguientes talleres de apoyo:

· Matemática, dictado por Fabián Montiel.

· Química Orgánica, dictado por Gabriela Ovando.

20 de mayo del 2021

Presentación y defensa de tesis sobre el fitoplancton en el fiordo-glaciar Seno Ballena, Estrecho de Magallanes

Hoy por la tarde se presentó con éxito la Tesis titulada “Estructura comunitaria del fitoplancton en el fiordo-glaciar Seno Ballena, estrecho de Magallanes (53° S), Chile“, de la estudiante de Biología Marina UMAG, Srta. Paola Muñoz Lagos.

Los sistema fiordo-glaciar juegan un papel importante en la regulación de intercambio de características químicas entre estos fiordos y el océano, dado que los glaciares liberan grandes cantidades de agua dulce y material orgánico e inorgánico, así como también microorganismos al sistema marino adyacente. Los fiordos de la región sur-austral de Chile son áreas de gran productividad primaria, por lo que son claves en la regulación de los niveles de captación de CO2, siendo considerados como un mecanismo de mitigación del cambio global.

Seno Ballena es un fiordo-glaciar Patagónico (53°S) ubicado en la Isla Santa Inés, próximo a la abertura occidental del Estrecho de Magallanes (Chile). Está aislado de influencia antropogénica, representando condiciones ambientales prístinas y entregado una oportunidad única para investigar los ensambles fitoplanctónicos de un sistema de fiordo con influencia glacio-marino. Al respecto, el objetivo de este estudio fue determinar y comparar durante otoño la composición del fitoplancton en el fiordo-glaciar que cuenta con la presencia de un sill en su zona media.

Se realizó un muestreo oceanográfico en mayo de 2019, a bordo de la embarcación LM Maripaz II. A lo largo de un transecto “glaciar-océano” se muestrearon cinco estaciones, tres al interior y dos al exterior del fiordo, utilizando el sill como barrera natural. Se caracterizaron los ensambles de fitoplancton y condiciones oceanográficas durante el otoño austral.

Los resultados obtenidos demuestran un total de 124 taxa a lo largo del transecto, en el cual se destaca una mayor riqueza y abundancia de taxa en las estaciones internas al fiordo, principalmente aquellas especies simpágicas. como Asterionellopsis glacialis, Pleurosigma sp., Paralia sulcata y Pinnularia sp. En contraste, en las estaciones externas se observaron taxa de origen marino, como Skeletonema sp., Paralia sulcata, Thalassiosira anguste-linneata y Dyctiocha speculum.

Las condiciones oceanográficas señalan la presencia de aguas más frías, menos salinas y estratificadas en los primeros 10 m, con una capa superficial rica en ortofosfato y nitrato, pero muy baja en ácido silícico. Las potenciales implicancias ecológicas sugieren que, bajo un posible escenario de incremento de la temperatura, y de la tasa de aceleración del derretimiento del glaciar, incrementarían estos taxa en el sector.

La comisión examinadora estuvo constituida de la siguiente forma:

Evaluadoras
· Dra. Lorena Rebolledo (Instituto Antártico Chileno)
· Dra. Gloria Sánchez (Facultad de Ciencias, UMAG)

Directores
· Dr. José Luis Iriarte (Universidad Austral de Chile, Centro IDEAL)
· Dr. Máximo Frangópulos (Centro de Investigación GAIA-Antártica, UMAG)

03 de septiembre del 2019

Estudio sobre el sedimento del fondo marino y el ciclo hidrológico de los fiordos

El próximo 23 de septiembre un grupo de investigadores se embarcarán en Valparaíso en el crucero CIMAR 25 fiordos, que organiza el Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada de Chile. Esta navegación, a bordo del B/O “Cabo de Hornos”, servirá de plataforma para el comienzo de la ejecución del proyecto titulado “Análisis y calibración de indicadores sedimentarios de producción biológica y del ciclo hidrológico en sistemas de fiordos y canales del extremo sur de Chile“, que es liderado por el Dr. Javier Díaz-Ochoa, profesor de la carrera de Biología Marina UMAG.
El estudio tiene por objetivo principal realizar una caracterización de los ambientes sedimentarios del extremo sur de la Patagonia chilena y cuantificar una serie de indicadores geoquímicos (elementos traza, componentes orgánicos y fauna bentónica) que permitan establecer posibles relaciones entre la dinámica sedimentaria y los impactos naturales (cambio climático, ciclo hidrológico, deshielos, etc.) y antrópicos (asentamientos humanos, acuicultura intensiva, etc.) sobre los ecosistemas de fiordos y canales australes de Chile.

Los resultados del presente proyecto tienen el potencial para ser utilizados en la evaluación de impactos de la variabilidad climática natural reciente sobre la oceanografía de la región de fiordos y canales del extremo sur de Chile, así como también de su interacción con probables impactos antropogénicos. Para diferenciar entre los impactos naturales y antropogénicos, es posible efectuar análisis a lo largo de testigos que permiten “retroceder en el tiempo” para establecer una línea base de las condiciones reinantes antes de ocurridas probables intervenciones humanas en los sistemas.

Noticia original e imagen de portada: Periódico digital El Economista.

24 de abril del 2019

Taller de la Unidad Pedagógica de Apoyo (Primer semestre 2019)

La Unidad Pedagógica de Apoyo al alumno, UPAA, convoca a los alumnos al siguiente taller de apoyo:

· Química General y Química Orgánica, dictado por Elsa Delgado.

13 de noviembre del 2018

Taller de la Unidad Pedagógica de Apoyo (Segundo semestre 2018)

La Unidad Pedagógica de Apoyo al alumno, UPAA, convoca a los alumnos al siguiente taller de apoyo:

· Química General, dictado por Carol Vergara.

24 de abril del 2018

Talleres de la Unidad Pedagógica de Apoyo (Primer semestre 2018)

La Unidad Pedagógica de Apoyo al alumno, UPAA, convoca a los alumnos a los siguientes talleres de apoyo:

· Matemática.

· Química General y Química Orgánica, dictado por Michelle González.

13 de septiembre del 2017

Talleres de la Unidad Pedagógica de Apoyo (Segundo semestre 2017)

La Unidad Pedagógica de Apoyo al estudiante, UPAA, convoca a los alumnos a los siguientes talleres de apoyo:

· Matemáticas, dictado por el profesor Victorino Álvarez y ayudantes.

· Química Géneral y Química Orgánica, dictado por la profesora Patricia Mackenney.

· Física, dictado por el profesor Carlos Ramírez.

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