08 de abril del 2014

Equipo docente de DPA y Gaia fortalecen programa Explora dirigido a profesores de aula

En el marco del proyecto denominado “Taller de formación de profesores de aula en patrimonio e identidad de la biodiversidad regional”, organizado por Explora Magallanes,  y con la participación de docentes de la Dirección de Programas Antárticos y Subantarticos y al Programa Gaia Antártica, se desarrolló en Torres del Paine, un inédito taller  a docentes bajo la perspectiva del Parque Nacional como un laboratorio natural.

Con actividades propias de la identidad patrimonial geográfica y la biodiversidad, los docente-guías ya habían iniciado en clases sus respectivas inducciones para así llevarlas a cabo en terreno, tanto en la Reserva Nacional de Magallanes como en el Parque Nacional Torres del Paine, específicamente en la Estación Científica Sub-Grey -administrada por la Umag- en la misma área de importancia de estudios e investigaciones como lo es el Glaciar Grey y los sistemas que lo conforman.

El programa de capacitación se encuentra en un segmento medular en la que tanto docentes-guías y profesores se dirigieron el pasado jueves hacia el Parque Nacional Torres del Paine, en donde ejecutaron labores y actividades que vinculan el conocimiento del entorno y su buen uso, al aplicar técnicas propias de la Ecología de la Recreación a cargo del Profesor Alfredo Soto (Gaia – DPA). Posteriormente la profundización del conocimiento de la Química del Hielo, elemento muy representativo de nuestra región a cargo del Dr. Pedro Cid (DPA) y finalmente una consolidación del conocimiento acerca de la Biodiversidad que conforman ambientes presentes en las inmediaciones del Glaciar Grey a cargo del Dr. Cristian Aldea ( Gaia Antartica). Las demás actividades fueron ya realizadas en la ciudad de Punta Arenas a cargo del Dr. Carlos Cárdenas (DPA) y del Ingeniero Erling Jhonson (DPA).

El propósito final de esta capacitación es permitir que profesores muy vinculados a la ciencia escolar, en el futuro puedan desarrollar proyectos escolares bajo el prisma de lo aprendido en estas rigurosas actividades, que han permitido que los profesores de aula tanto de educación básica como de media pueda conocer en la realidad y en terreno los potenciales temas y escenarios que le permitan desarrollar con mayor calidad y entusiasmo sus futuras indagaciones e investigaciones a nivel escolar.

Fuente: Dirección de Programas Antárticos y Subantárticos, DPA. Imágenes: Alfredo Soto.

28 de marzo del 2014

Destacado investigador impartirá curso especializado de suelos antárticos en la UMAG

En la foto: El coordinador del Magíster en Ciencias Antárticas de la UMAG, Dr. Pedro Cid, quien gestionó la visita del investigador, junto al Dr. James Bockheim en las oficinas de la DPA.

Desde esta semana se encuentra de visita en la región el destacado investigador estadounidense James Bockheim, especialista en ciencias del suelo y permafrost, quien espera realizar una serie de colaboraciones en proyectos de investigación, además de dictar un curso de su especialidad abierto a estudiantes e investigadores, en la Universidad de Magallanes.

El experto, quien llegó como profesor visitante a la casa de estudios gracias a una beca Fullbright  y el apoyo de la DPA y el programa Gaia Antártica de la UMAG, posee una larga trayectoria como investigador en el continente blanco, presentando en su currículum casi un centenar de viajes a suelo antártico, además de colaborar en los programas nacionales antárticos de países como Estados Unidos, Brasil, Nueva Zelanda y Portugal.

Cambio Climático

Bockheim, quien ya conoce la región ya que ha sido punto de partida para sus viajes al Polo, resalta la importancia de la investigación de estos tópicos especialmente en lugares como nuestra zona, por su proximidad geográfica. Es fruto de sus continuos viajes a lo largo de su vida profesional que asegura haber constatado en carne propia los cambios que está sufriendo el continente antártico, debido al cambio climático global: “La península antártica occidental es donde ha ocurrido el cambio más grande de temperatura en el mundo. Un aumento  de 3,5 °C sólo en las últimas cuatro décadas, y que en invierno se alza hasta los 10°C”.

El investigador comenta sobre los cambios en el paisaje  que se han estado produciendo en estas cuatro décadas de viajes “grandes montículos de nieve permanente y semipermanente que ya no existen” así como fisuras y grietas en el suelo que han cambiado debido a estas alzas de temperaturas. Junto con destacar la importancia de seguir investigando sobre estos tópicos, Bockheim subraya la conveniencia de que la comunidad regional esté al tanto de estos cambios y del trabajo que está llevando a cabo el Departamento de Programas Antárticos y Subantárticos de la UMAG (DPA): “Por su proximidad a la Antártica, están conectados geológicamente. Y los cambios que se están produciendo allá, probablemente también estén ocurriendo aquí”.

El científico, que tras este mes de estadía parte a Brasil a realizar similares tareas, impartirá un curso gratuito entre el 7 al 17 de abril especializado en Permafrost Antártico, aunque señala que está llano a dar clases de todo lo que los estudiantes estén interesados. Además colaborará en dos proyectos de investigación realizados por la DPA y la Facultad de Agronomía respectivamente, y se espera  gestionar otras colaboraciones con la UMAG en el futuro.

Más información sobre el curso:
http://www.umag.cl/gaiaantartica/wp-content/uploads/2014/03/Curso-de-Posgrado-en-Permafrost-_2_.pdf

28 de marzo del 2014

Con éxito finaliza Escuela de Verano SCAR en Estación Sub-Grey de la UMAG

Con éxito finalizó la Summer School del grupo de geodesia del  SCAR  realizada entre los días 11 al 20 de marzo en la Estación Sub Grey, ubicada al interior del Parque Nacional Torres del Paine.  Esta reunión fue organizada por el Scientifics Committee on Antarctic Research (SCAR), Dirección de Programas Antárticos y Subantárticos (DPA), Deutsche Gesellschaft für Polarforchung (DGP), Russian Antarctic Expedition (RAE) y la Teschische Universität Dresden,  junto  al patrocinio del Programa Institucional de la Universidad de Magallanes, Gaia Antártica.

En esta oportunidad se reunieron estudiantes de posgrado de diferentes programas internacionales tanto de doctorados como magíster: entre los citados estuvieron presente dos estudiante alemanes ambos de la Universidad de Dresden, tres estudiantes argentinos pertenecientes a la Universidad Nacional de la Plata, un estudiante de Estados Unidos de la Universidad de Ohio State, un estudiante de Rusia de la Universidad  de San-Petersburgo  junto a cuatro estudiantes del Magíster en Ciencias Antárticas de la Universidad de Magallanes.

El encuentro se desarrolló en un ambiente académico en donde cinco profesores: Dr. Mathias Braun, Dr. Andreas Richter, Dr Herald Dietrich, Dr. Gino Casassa, Dr. Carlos Cárdenas y el  Dr. Hans-Gerd Maas  dictaron conferencias sobre temas relacionados al continente antártico y en donde el clima académico permitió discusiones referidas a este contexto. La experiencia superó las expectativas pues la motivación de los estudiantes  junto a un ambiente muy cercano a las características antárticas propiciaron el ambiente de discusión y además permitió establecer lazos entre los participantes a esta reunión antártica.

(Fuente: Dirección de Programas Antárticos y Subantárticos, DPA. Fotografías: Carlos Cárdenas.)

08 de abril del 2014

Gaia inaugura Semana Polar Internacional recordando la Hazaña de Sir Shackleton

La actividad que reunió a más de 70 estudiantes de las Escuela Manuel Bulnes y España, se llevó a cabo en el marco de la Semana Polar Internacional, en la cual cientos de instituciones alrededor del orbe llevan a cabo actividades educativas y de divulgación respecto a la temática antártica.

Este lunes Gaia Antártica dio el vamos a un nuevo año de actividades de divulgación y vinculación con el medio, en el marco de la celebración de la Semana Polar Internacional, fecha que se conmemora de forma semestral y que busca profundizar las temáticas y contenidos en torno a los polos a nivel internacional.

La exitosa actividad, apoyada por Explora Magallanes y la organización Polar International Educators, contó con la presencia de más de 70 estudiantes de la escuelas Manuel Bulnes y España, y tuvo como tema principal el periplo del irlandés Sir Ernest Shackleton y su odisea para tratar de rescatar con vida a los 27 tripulantes de su embarcación el “Endurance”, en medio de un frustrado intento por cruzar el continente antártico a pie.

Con una charla magistral, en la que se repasó los principales hitos en la vida de este explorador, la estudiante de Pedagogía en Historia de la Umag, Adriana Panichini relató a los alumnos los detalles de esta hazaña iniciada en 1914, y que en agosto cumple cien años, para continuar con la exposición de “La Aventura de Shackleton en la Antártica”, un documental con fotografías y videos originales que retratan los dos años de supervivencia que debió soportar el capitán junto a su tripulación.

Como acción final, y para reforzar lo aprendido, los estudiantes fueron sometidos a un didáctico examen oral por parte la estudiante de pedagogía y el profesor de Gaia Antártica, Alfredo Soto, logrando una amplia participación de los alumnos, además, quienes acertaron se llevaron como obsequio una libreta del proyecto Gaia.

Más abajo puedes revisar fotografías de la actividad.

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12 de marzo del 2014

UMAG junto a DPA y Gaia Antártica dan el vamos a Escuela de Verano de Geodesia Polar

La iniciativa de carácter internacional, apoyada por el SCAR (Scientific Committee on Antarctic Research), se desarrollará hasta la próxima semana en la Estación Sub Grey de la Universidad de Magallanes, ubicada en el Parque Nacional Torres del Paine.

Con la presencia de importantes investigadores del área y estudiantes provenientes de Alemania y Chile, este martes comenzó la SCAR Summer School on Polar Geodesy, una escuela de verano especializada en Geodesia Polar, que impartirá clases durante ocho días en la Estación Sub Grey, casa administrada por la Dirección de Programas Antárticos y SubAntárticos de la Umag en el Parque Torres del Paine.

Esta actividad está siendo apoyada por el SCAR (Scientific Committee on Antarctic Research), y la DPA de la Universidad de Magallanes junto a las entidades Deutsche Gesellschaft für Polarforschung e.V. (DGP), Russian Antarctic Expedition (RAE), y Technische Universität Dresden (TUD), y además contó con el apoyo logístico de Gaia Antártica para su ejecución.

Cerca de una decena de estudiantes partieron este martes al Parque Nacional, quienes de acuerdo al programa establecido comenzaron hoy con una intensa jornada de conferencias en las que participará como docente el glaciólogo, director del programa Gaia Antártica de la Umag, Gino Casassa, junto al Dr. Carlos Cárdenas, director de la DPA, y como contraparte tres investigadores de la universidad técnica alemana.

Uno de los atractivos de esta escuela de verano son las excursiones planificadas al Glaciar Grey -si las condiciones meteorológicas lo permiten- lugar en donde  se espera desarrollar trabajos en terreno, que permitan examinar y medir in situ el estado y morfología de este importante cuerpo de agua.

Las clases concluyen el próximo miércoles con un seminario final de discusión, y el retorno de los participantes a Punta Arenas está planificado para el próximo jueves 20 de marzo.

06 de marzo del 2014

UltimaEsperanza con el apoyo de la DPA y Gaia presentan iniciativa artística en Glaciar Grey de Torres del Paine

La actividad que se llevó a cabo la última semana de febrero en el Parque Nacional Torres del Paine, proyectó en glaciares del parque natural distintas imágenes, en el marco del proyecto “Hidropoética”.

Desde el miércoles 26 de febrero y hasta el 3 de marzo la agrupación “UltimaEsperanza” desarrolló una actividad artístico-científica al pie del Glaciar Grey, la cual estuvo patrocinada por la Dirección de Programas Antárticos y Subantárticos de la Umag -quien facilitó las instalaciones de la Estación Científica Sub Grey en el Parque Nacional Torres del Paine-, y fue apoyada por Gaia Antártica en las orientaciones y logísticas propias para llevar a cabo esta iniciativa.

El proyecto denominado “Hidropoética” consiste en desarrollar en esta área englaciada, actividades de corte artístico las cuales buscan “fundir temáticas de contigencia geopolítica, estética, y científica del recursos hídrico” , proyecto que también fue registrado para construir un documental. Se espera que estas herramientas audiovisuales sean utilizadas para apoyar las actividades de Vinculación con el Medio por parte de Gaia Antartica, como una forma de fomentar el uso de espacios naturales asociando las prácticas propias del arte y la ciencia.

Hidropoética

• Hidropoética es interdisciplinario, une el discurso de científicos, docentes y artistas en terreno a través de la exploración y por medio de intervenciones y capturas de registros y datos.
• Hidropoética realiza expediciones artísticas a los glaciares de la región sub antártica de Magallanes para su intervención a través de video proyecciones y registros sonoros de estos para la posterior creación de archivos que alimenten una obra virtual que se nutra de datos científicos, visuales y sonoros de manera aleatoria, creando un Glaciar Virtual  en constante transformación.
• Hidropoética genera una residencia que invita a artistas y científicos a vivir los territorios y paisajes de los Glaciares del CHS, generando un cruce de miradas que aportan a la experimentación y visión de un lugar, un “nuevo humanismo”.

Más información de este proyecto en: http://issuu.com/natilustrador/docs/prohidropoetica

05 de marzo del 2014

Docentes de Brasil realizan visita técnica a Estación de Umag en Torres del Paine

Nuestra actividad fue concebida con el sello “O início do Fim do Mundo
(Relato del Prof. brasileño,  Eduardo Ferret Oyarzabal de Castro)

El principio del fin de los libros del mundo y los historiadores dicen que en 1520 un navegante portugués al servicio de la corona española, fue el primer europeo en navegar desde el océano Atlántico hacia el Pacífico por un pasaje que más tarde recibió su nombre: el Estrecho de Magallanes. El fin del mundo, o como dicen alrededor del principio del mundo, “sigue siendo poco habitado, Islas y montañas donde nunca pisó un ser humano; un lugar de emocionantes historias de magníficos paisajes y personas acogedoras.

Por estas tierras arribó un equipo de educadores compuesto por la profesora Vera Christine Honscha, y los académicos Carlos Valdir Kochhann y Vitor Freischlag, entre 20 y 28 de enero, visitando al  Prof. Alfredo Soto Ortega, un amigo que tuvimos el placer de conocer durante el evento SET – en el Colegio Papa Juan Pablo I (sustentabilidad, educación y tecnología) en septiembre pasado en Porto Alegre. De ideas y sueños compartidos, surgió la posibilidad del acuerdo de cooperación educativa entre la Universidad de Magallanes (UMAG), Punta Arenas y el Colegio Joao Paulo I, en Porto Alegre, para la creación de una agenda de Antártica y Subantártica, con la participación de los estudiantes, profesores e investigadores de ambas instituciones.
El recién creado programa Antártica y Subantártica del Colegio Joao Paulo I, trabaja para que en octubre de 2014, el primer grupo de nuestros estudiantes visite la Patagonia chilena, al Parque Nacional Torres del Paine y sus glaciares. Por invitación de UMAG, a través del Prof. Alfredo Soto – miembro de la Dirección de Programas Antárticos y Subantárticos y coordinador del programa educacional y cultural GAIA Antártica-, y la  Directora de Movilidad Estudiantil de la Universidad, Señora Patricia Guerrero Vásquez, nuestros alumnos y profesores, se unirá a un equipo de investigación brasileña y exploración  Gaucho, en tierras patagónicas. La expansión de los horizontes culturales y la comunidad académica del Colegio Joao Paulo I  hacia el extremo sur del continente americano está a punto de materializarse.
El clima, flora y fauna, la gente y sus costumbres y la riqueza natural y cultural de la provincia de Magallanes esperan a nuestros embajadores  los estudiantes, tanto como esperamos recibir a sus profesores, estudiantes e investigadores en Rio Grande do Sul. El colegio Joao Paulo está dispuestos a volver.

17 de enero del 2014

Umag inicia travesía a la Antártica en inédito proyecto internacional que busca estudiar el clima del pasado

La Universidad de Magallanes junto a la Universidad Técnica Federico Santa Maria, Universidad Andrés Bello y el Alfred Wegener Institut (AWI)  de Alemania se han unido con el objetivo de trabajar en conjunto y consolidar un grupo de trabajo que permita dilucidar en un periodo de tres años  interrogantes climáticas de la zona austral de sudamérica y la Península  Antártica.

Por lo anterior desde el 9 de Enero y por un periodo de 25 días la Universidad de Magallanes participará en la primera campaña Antártica de un proyecto internacional  inédito  junto a otras tres instituciones, con el objetivo de  determinar interrogantes climáticas del presente y del pasado que ocurrieron en la península Antártica y en el cono sur de América  para establecer su relación con las variaciones climáticas.

Las personas que en esta oportunidad participan en terreno integran principalmente  tres grupos de trabajo: El primer grupo de Geoquímica es liderado por el Dr. Francisco Fernandoy, de la Universidad Andrés Bello (UNAB) junto al Dr. Hanno Meyer del Alfred Wegener Institut (AWI), el segundo grupo es el de Química Atmosférica liderado por el Dr. Francisco Cereceda (Director del Centro de Tecnología Medio Ambiental de la UFSM,  CETAM) junto al Químico Industrial Víctor Vidal, y en tanto el tercer grupo de Geofísica  es liderado por el Dr. Carlos Cárdenas (Director del Departamento de Programas Antárticos y Subantárticos de la Umag)  junto al Ing. Civil Erling Johnson. Estos tres grupos son acompañados por el  encargado de logística y seguridad, Daniel Rutllant quien apoya en forma directa a cada grupo.

En esta primera campaña el objetivo es alcanzar la zona del plateau la CLavere ubicado a una altura de 1000 m.s.n.m.y a 16 kilómetros en línea recta  desde la base Chilena Bernardo O´Higgins. El  ingreso a esta zona se realizará con el apoyo de la fuerza Aérea de Chile y el Ejército de Chile. En cuanto al objetivo que el grupo de la Universidad de Magallanes pretende alcanzar en esta oportunidad, es la determinación mediante el uso de tecnología de RADAR  la profundidad del fondo subglaciar junto con estimar la estratigrafía interna  de un sector del Plateau La Clavere. Esta información es clave, porque   permitirá  determinar  el sitio óptimo, donde extraer un testigo de hielo, que se efectuará en una próxima oportunidad, y que deberá contar con las características idóneas para un análisis adecuado, que permita la datación climatológica del sector.

El financiamiento de esta campaña fue  obtenido por medio de la unión de dos proyectos: un proyecto Fondecyt de iniciación, un proyecto INACH y el apoyo de la Universidad de Magallanes. En cuanto a los desplazamientos  los integrantes de la campaña antártica fueron trasladados vía aérea desde Punta Arenas a la  Base Aérea Frei, posteriormente por medio del remolcador ATF Lautaro de la Armada de Chile hacía  la base Chilena Bernardo O’Higgins  y  actualmente se encuentran esperando condiciones climáticas en Base O’Higgins, la cual es administrada por el Ejército de Chile, para posteriormente  ingresar al Plateau La Clavere vía Twin Otter y/o helicóptero donde levantarán un campamento sobre el plateau hasta completar los objetivos propuestos.

(Fuente: Dirección de Programas Antárticos y Subantárticos)

10 de enero del 2014

Consejo Académico de la UMAG aprueba reglamentación para la incorporación de Minors

La modificación al Proyecto Educativo Institucional de la casa de estudios -aprobada esta semana- se constituye como el paso oficial para la implementación formal de minors especializados, los que forman parte de los objetivos de Docencia de los Convenios de Desempeño Gaia Antártica e Identidad del Fin del Mundo.

Con la conformación del primer Consejo Académico del presente año, este martes se llevó a cabo la aprobación por parte del cuerpo colegiado de una modificación al Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de Magallanes, cuyo fin es la implementación de “Minors” o cursos integrados, que fortalezcan la especialización complementaria de los estudiantes.

La aprobación constituye la última etapa de un largo proceso de discusión y negociación respecto a qué se quería ofrecer como Universidad a los estudiantes, tratando de elaborar una propuesta acorde a su carga académica, además de actualizar su oferta educativa, a la par de lo que ya realizan reconocidas universidades en el país y en el mundo.

Esta aprobación tiene directa relación con los fines de los Convenio de Desempeño Gaia Antártica e Identidad del Fin del Mundo, ya que impartir minors especializados sobre Antártica y Ciencias Sociales, respectivamente, forman parte de sus objetivos en el ámbito de Docencia, que deben llevar a cabo durante el año 2014. En el caso de Gaia Antártica, se espera contar con una oferta permanente de tres minors antes de finalizado su convenio.

Minors

De acuerdo a la información detallada por la Directora de Docencia de la UMAG, Virginia Alvarado, estos minors tendrán como base dos asignaturas pertenecientes al ámbito de formación institucional transversal (“Información y construcción del conocimiento”  y “Universidad y Entorno”),  las que podrán adaptarse a las temáticas de los minors; más otras creadas para tal efecto o seleccionadas de currículos vigentes de diversas áreas de formación profesional, considerando un total de créditos transferibles entre 18 y 22.

Esta propuesta formativa complementaria será opcional para los estudiantes de carreras profesionales de la institución, las que al asumirla y aprobarla los conducirá a la obtención de una certificación adicional. Además, en una siguiente etapa se contempla ofrecer estos programas complementarios en inglés. Esta oferta académica, no tendrá costo para los alumnos.

09 de enero del 2014

Niñ@s del Campamento Científico Escolar de Explora aprenden sobre “Los Secretos de la Antártica”

Con dos talleres sobre “Los secretos de la Antártica” y “Excursionismo y Orientación”, integrantes de Gaia Antártica están impartiendo clases a niños y jóvenes durante toda esta semana, en el marco del Campamento Científico Escolar organizado por Explora – Conicyt.

Con la participación de más de 20 jóvenes de entre 13 y 17 años, comenzó este lunes el taller “Los secretos de la Antártica”, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Magallanes. La actividad, que se enmarca dentro de programa “Campamento Científico Escolar” que lleva a cabo Explora-Conicyt en la región, está dirigida por los investigadores de Gaia Antártica, Cristian Aldea y Américo Montiel, quienes con la ayuda de dos estudiantes de Biología Marina, imparten clases experimentales, que combinan con salidas a terreno, con el fin de que los jóvenes estudiantes conozcan de una manera entretenida e innovadora acerca de las especies presentes en el continente blanco.

La experiencia ha sido enriquecedora tanto para estudiantes como profesores, quienes tienen agendada esta semana una serie de actividades, según detalla uno de los docentes, Crisitian Aldea: “Hoy día (martes) hicimos un terreno en la playa donde sacamos muestras de organismos y los vamos a comparar con muestras de organismos de la Antártica. También vamos a hacer un experimento donde vamos a congelar agua de mar, agua potable y agua destilada y van a ver cuánto tiempo demora en congelarse. Además, el jueves tendremos una salida a las Pingüineras (Otway), para observar los pingüinos y luego comparar las distribuciones geográficas en la Antártica y acá“.

Belén Guarda es una de las estudiantes de Biología Marina de la universidad que está apoyando la labor de los académicos. Belén quien destaca el gran número de interesados en este taller, expresa sentirse contenta con la oportunidad de entregar sus conocimientos como biólogos a los muchachos. La estudiante también relata la actividad que realizaron la mañana de este miércoles: “Hoy ellos están comparando animales de la Antártica con los de la región. Son muestras colectadas por el profesor Américo y el profesor Aldea en la Antártica, con los que ellos recogieron en la playa Chabunco. Están experimentando con esas muestras, y comparando el gigantismo que existe en la Antártica con las especies de acá en la región“.

De izquierda a derecha: Nicolás, Paulina, Yerko y el profesor Aldea.

A pesar de estar muy concentrados en la tarea de hoy, la cual consistía en dibujar las distintas especies analizadas y comparar las diferencias según su lugar de origen, logramos sacar algunas respuestas a tres jóvenes del taller.

¿Qué les ha parecido el taller?
Paulina: “Divertido, porque es como lo mismo que tenemos aquí, pero solamente que en la Antártica es como diez veces más grande”.
Yerko: “Yo soy nuevo en esto. Me ha parecido excelente porque me gustan los bichos y los insectos extraños”.
Nicolás: “Muy bueno”.

¿Y qué han aprendido hasta ahora?
Paulina: Que el gigantismo se produce por la falta de depredadores en la Antártica y que viven a dos mil metros bajo el nivel del mar.

Se espera que este sábado concluyan todos los talleres de esta nueva versión del Campamento Científico Escolar 2014 de Explora-Conicyt, en una actividad en la cual los jóvenes científicos exhibirán a padres y apoderados parte de los aprendido esta semana, a través de un proyecto final.

Revisa más fotos de este taller aquí.

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