Universidad de Magallanes >

Centro de Investigación GAIA Antártica


Investigación – Docencia – Vinculación con el Medio

18 de diciembre del 2023

CIGA participa en evento de Geomatica

El reciente 12 de Diciembre se llevó a cabo en la ciudad de Concepción el “Congreso de Aplicaciones de la Geomática y Observación de la Tierra” en la que participó el Dr.Ing. Carlos Cárdenas Mansilla del Centro de Investigación GAIA Antártica de la Universidad de Magallanes. Dicho evento  tuvo como propósito congregar académicos, investigadores y profesionales de distintas disciplinas para intercambiar y compartir sus experiencias y resultados en la adopción de nuevas tecnologías en la resolución de problemas en las áreas de aplicación de la Ingeniería Geomática.

¿Qué es la Geomática?

La Geomática, también ingeniería Geomática o tecnología geoespacial, es la ciencia que se ocupa de la gestión de información geográfica mediante la utilización de tecnologías de la información y la comunicación, precisamente, la Geomática surgió para estudiar el uso, la implementación y desarrollo de equipos y procesos tecnológicos al servicio de la planificación y el desarrollo territorial, y que principalmente se apoya de la percepción remota y los Sistemas de Información Geográfica.

Este Congreso también proporcionó eventualmente una plataforma interdisciplinaria para que investigadores, profesionales y formadores muestren y discutan las innovaciones, las tendencias e inquietudes más recientes, así como los desafíos prácticos encontrados y las soluciones adoptadas en los campos de la Ingeniería Geomática.

El evento siempre buscó, además, generar un ecosistema propicio para que la comunidad potencie la innovación en las diversas áreas de aplicación de la Geomática, a partir de la adopción de nuevas tecnologías, el establecimiento de nuevas líneas de investigación, como también, de la implementación de nuevas metodologías, con miras a contribuir al desarrollo sustentable del territorio y sus habitantes.

En el año 2015, el DCGG ha definido como visión consolidar el desarrollo de la Geodesia y de la Geomática con la finalidad de liderar a nivel nacional en la formación de pre- y postgrado, investigación y asistencia técnica de los diferentes campos de la disciplina.

Cabe señalar y hacer notar que entre los profesionales relatores en el Congreso, se encontraba la ex alumna del Magister en Ciencias Antárticas que imparte la Umag la Srta. Irlanda Mora Rosales. El Dr. Cárdenas enfocó su participación en “Sensores Remotos aplicados a la Glaciología (Patagonia y Antártica)

Fuente : Dpto.Ciencias Geodésicas y Geomática-U. de Concepción

13 de julio del 2023

Turismo de conservación en zonas subantárticas

No existe mayor satisfacción para un profesor ver los rostros de los alumn@s, motivados, sonrientes, con muchas energías que utilizar, mientras en las condiciones que sean, confían y enfrentan las dificultades bajo el rigor de la instrucción, la enseñanza y el aprendizaje. En este caso me voy a referir a una reciente experiencia en condiciones invernales y que nos llevamos más de una sorpresa, planificamos con el segundo año de la carrera de Turismo Sostenible del centro universitario Umag de Puerto Natales, en la asignatura de Turismo de Intereses Especiales, realizar una excursión por los alrededores de zonas que quizás están alejadas del interés propio turístico tradicional, pero con la intención de caminar en un lugar, realizar diagnósticos, aplicar una matriz con criterios de evaluación del potencial de Turismo de Intereses Especiales de naturaleza, sabiendo previamente que en esta área los componentes culturales e históricos acompañan para realmente tener claridad absoluta de las dimensiones necesarias y de las potencialidades que poseen.

La actividad en sí se transforma en primer lugar en un acopio de información específica del lugar, mucha imagen de fotografías, videos, lugares habitados, sabiendo que los sectores cercanos a la laguna Figueroa y la comuna de Torres del Paine y su villa Cerro Castillo tiene una historia desde los tiempos en que dichas pampas eran habitadas por sus primeros nativos, luego una intensa actividad ganadera hasta los tiempos actuales.

En principio los jóvenes manifiestan muchas dudas, ensimismados por las actividades tradicionales que se efectúan en las áreas ya reconocidas como las más visitadas que implican toda una infraestructura ya establecida. Sus inquietudes pasan por una mirada simple sin profundizar que cada sitio visitado tiene sus particularidades y que para descubrir sus potencialidades hay que visitarlas, descubrirlas, reconocerlas y finalmente terminan celebrándola como si realmente hubiesen descubierto un territorio nuevo. Para esta actividad no precisamos de las Torres del Paine sino de un campo extenso, rodeado de montañas algunas sin nombre incluso y sentirlas propias en su descubrimiento. Grandes extensiones que al caminarlas entiendes de distancias en las pampas, la presencia de distintas especies vegetales que soportan el frío medias dormidas esperando el florecimiento habitual en la primavera, su característica biodiversidad haciendo el alcance que en esta época pareciera que todo está vacío, pobre y sin atractivos…pero se equivocan…el área de estudio ofrece múltiples actividades y que lo atractivo hay que descubrirlo, fuentes de agua, arroyos, ríos, que alimentan humedales, que en invierno se subdividen en espejos de agua para luego en la primavera y verano se complementan construyendo un gran cuerpo de agua para recibir las visitas foráneas aladas que vienen de otras latitudes a alimentarse principalmente, como así también, a tener sus periodos normales de apareamiento, construcción de nidos, nidificación y crianza que permiten la tan frágil conservación de especies.

¿Por qué en Invierno? La respuesta se traduce en entender que en esta época la atractividad se manifiesta en su mínima expresión ante lo tradicional, pero el invierno ofrece un “arte” especial. A veces sin viento, con luces naturales extendidas en las llanuras de muy corta duración pero aprovechable, con o sin nieve lo que obliga a poner otras atenciones frente a lo que se quiere realizar y que una actividad de por si sea agradable, temperada por el buen uso de los alimentos, las bebidas y el vestuario, pero finalmente en el transcurso de la agotadora caminata de más de 7 horas con bajas temperaturas, pudimos ser testigos de notables avistamientos, 41 cóndores sobre nuestras cabezas, vuelos rasantes y curiosos de una pareja de águilas, el esforzado trabajo de excavación de un piche o peludo de las pampas, lo que se traduce en un análisis y crear la conciencia in situ de la actitud y diseño de una filosofía de conservación y que esta sea con rasgos preventivos…la consigna que se plasma en esta experiencia es “conservar es mejor que restaurar o renovar”. En fin toda la experiencias y sus participantes, calificados con nota 7.0.

02 de julio del 2023

Nodo Laboratorios Naturales Subantárticos: oportunidad para la ciencia con pertinencia territorial e impacto global

Los laboratorios naturales son entendidos como lugares geográficamente delimitados con atributos únicos en el planeta, en los cuales es posible estudiar procesos naturales, tanto geológicos como biológicos, desde múltiples disciplinas científicas. Debido a la diversidad de ecosistemas y singularidades presentes en Chile, es posible encontrar en el territorio distintos laboratorios naturales.

El proyecto Nodo Laboratorios Naturales Subantárticos (Nodo LNS) tuvo una duración de 16 meses, en los cuales su principal objetivo fue promover la actividad científica para el desarrollo de los Laboratorios Naturales Subantárticos a través de la articulación de una red colaborativa de actores del ecosistema de de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCi)

Esta iniciativa ha estado fuertemente vinculada al trabajo desarrollado por el Nodo Ciencia Austral, quienes desde su quehacer como Nodo Macrozonal, buscan identificar y validar brechas para el correcto desarrollo científico-tecnológico de cada macrozona del país, tal como las ha definido el Ministerio de Ciencia desde su creación, estableciendo prioridades en torno a necesidades o áreas específicas, desarrollando y proponiendo una Hoja de Ruta para abordarlas.

El Nodo LNS, abarcó los ecosistemas más australes del planeta, administrativamente, esto comprende los territorios de las regiones de Aysén y Magallanes. Dentro los principales alcances de la iniciativa, se destacan la confección de una Hoja de Ruta, que mediante un proceso participativo con diversos actores locales, ha logrado establecer iniciativas científicas para desarrollar en el corto, mediano y largo plazo. Otro resultado relevante es el diseño y construcción de un prototipo de soporte tecnológico, denominado Geoportal, el que permite visualizar, editar datos e información científica así como los productos estratégicos del proyecto con acceso directo al público.

El desarrollo de esta iniciativa fue de carácter participativo y permitió conformar una red de investigadores y actores en los territorios (comunidades locales) para involucrar a la mayor parte de la sociedad en la generación de conocimiento y herramientas de planificación de ciencia de impacto global con pertinencia territorial.

El Nodo LNS abordó 4 sitios pilotos que son: Isla Madre de Dios y Cabo de Hornos, en la región de Magallanes y en la región de Aysén comprendió los sitios Pitipalena- Añihué y Laguna San Rafael

El equipo de trabajo se compuso de personas investigadoras y profesionales de variadas instituciones y disciplinas, quienes nutren el trabajo con diferentes capacidades, habilidades y experiencias.

Laura Sánchez Jardón, ecóloga de la Universidad de Magallanes y directora del Nodo LNS señala que con este proyecto se logró aunar a un gran número de investigadores que trabaja en Aysén y Magallanes, mediante el desarrollo de talleres, diálogos, seminarios y trabajos colaborativos, presenciales y virtuales, con el fin de vincularse con los territorios.

“Trabajar en este nodo nos permitió desarrollar un espacio de confianza y colaboración entre un gran número de investigadores que actualmente están trabajando en ciencia – tecnología, para así poder conectarnos, conocernos y trabajar juntos por objetivos comunes”.

Hoja de ruta y Geoportal

Laura Sanchez Jardón, enfatizó que estos dos productos son claves para continuar trabajando en los territorios. “Nuestra Hoja de Ruta tiene una visión compartida de futuro, ya que contiene una serie de iniciativas y proyectos para continuar con el espacio colaborativo. En segundo lugar, se creó una plataforma informática que se llama Geoportal, que es un espacio virtual para compartir datos e información entre los científicos y también de éstos con las comunidades locales, lo que incluye además de académicos y educadores a agrupaciones sociales, municipios y otros actores del sector público y del privado-productivo”.

Dra. Laura Sánchez, investigadora UMAG y directora del Nodo LNS.

El sociólogo y coordinador de la Hoja de Ruta, Patricio Padilla, quien es profesional del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de la Frontera, señaló que la Hoja de Ruta es un producto transversal y común a todos los proyectos de los Laboratorios Naturales en Chile. “Lo que se intenta hacer es administrar de una manera racional y estratégica los anhelos, expectativas y objetivos. Mi rol fue coordinar metodológicamente”.

Por otro lado, Andrés Adiego investigador del Centro de investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP) y líder de los aspectos técnicos de la Comisión Sistemas de Monitoreo expresó que la Hoja de Ruta fue un instrumento fundamental para poder implementar todas las iniciativas que salieron en el marco del proyecto. “Esta Hoja de Ruta consideró la participación de las localidades y la ciudadanía a la hora de su desarrollo, diseño de planes de acción y de investigación asociada”, dijo Adiego.

Trace Gale, investigadora del CIEP y coordinadora del trabajo asociado al equipo Sistemas de Monitoreo, apuntó que el proyecto Nodo de Laboratorios Naturales en general y especialmente en la Macrozona Austral fue muy relevante. Según la científica, estos avances han brindado una oportunidad de acercar la ciencia a las comunidades y desarrollar conversaciones en torno a cómo se pueden articular, integrar acciones y desarrollar planes.

Además, los resultados del proyecto son un espacio donde todos pueden acercarse al territorio, compartir y acceder a la información que existe. “Por ejemplo, los científicos pueden compartir los datos de sus investigaciones y ponerlo al uso de los servicios públicos y viceversa. Entonces, conceptualmente el Geoportal podría solucionar y brindar un espacio muy importante para la comunicación y colaboración científica”, destacó Gale.

Ronald Cancino, antropólogo, doctor en Ciencias Sociales de la Universidad Frontera y líder del trabajo desarrollado por la Comisión Diagnóstico señaló que lo primero fue la construcción de una red de actores institucionales e  investigadores y actores del entorno, el cual fue muy valorable.

Sobre el geoportal, el antropólogo declaró que esta herramienta de gestión de información territorializada, es una herramienta única, bastante potente, que permite sistematizar datos y poner en común información para una diversidad de actores, además de permitir abrir un espacio participativo para la caracterización de entornos territoriales.

Uno de los puntos que más destaca es la articulación entre el análisis de capacidades científicas. “Me parece que eso que fue un trabajo germinal, es muy potente de potenciar, ya que en el futuro esa articulación y la herramienta geoportal como tal, será clave para que distintos actores, no sólo científicos, sino actores que necesiten mirar políticas públicas y que requiera monitorear el estado de desarrollo en diversas materias”, apunta Cancino.

De la mano con la comunidad

Para la directora del Nodo, Laura Sánchez Jardón, este proyecto permitió empezar a crear un espacio de confianza y colaboración entre el gran número de investigadores que actualmente están trabajando en ciencia y tecnología en las regiones de Aysén o en la de Magallanes. “Ha sido una experiencia y una oportunidad para intercambiar ideas y elaborar propuestas para desarrollar una ciencia que tenga mayor pertinencia territorial, es decir, un mayor impacto en el desarrollo de los territorios”.

Además, el Dr. Cancino vió el proyecto como una oportunidad que surge de una propuesta conceptual y metodológica que es la construcción de agendas territoriales, de CTCI. “Esta propuesta consistió en el fondo en hacer un trabajo sistemático o empírico de identificación de requerimientos, demandas, brechas que existen en comunidades locales y articular desde allí cuáles son las capacidades científicas que podrían dar respuesta a esos requerimientos.”

Lorna Moldenhauer, coordinadora de la iniciativa en Aysén, destacó que el trabajo desarrollado fue muy relevante, porque permitió vincular a otros grupos de actores claves diferentes a los académicos. “El enfoque que ha tenido el desarrollo del proyecto está en la pertinencia territorial y precisamente poder vincular actores de la sociedad civil que viven en localidades muy aisladas y que han podido participar tanto de las actividades telemáticas como presenciales que se han ejecutado durante los meses de ejecución”.

Carla Henríquez, coordinadora de la iniciativa en Magallanes, enfatizó que éste permitió identificar los principales desafíos y oportunidades que presentan estos territorios australes en cuanto a la investigación científica, la tecnología o el conocimiento en general. “Este fue un proyecto que, desde su inicio, buscaba el trabajo colaborativo e integrativo de los distintos actores involucrados en la CTCi”. Además, relevó que lo que se intentó fue fortalecer su participación de los distintos actores en los procesos de planificación de la actividad científica.

El proyecto “Red colaborativa para el desarrollo de los Laboratorios Naturales Subantárticos, enfocado en el fortalecimiento de la investigación científica y sus impactos socioambientales y económicos en la Macrozona Austral”, fue adjudicado en el concurso “Nodos para el Desarrollo en Investigación de Laboratorios Naturales en Chile, Convocatoria 2021”, de la Subdirección de Redes, Estrategia y Conocimiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), en el que se empezaron a desarrollar también otros Laboratorios Naturales en el país, como Desierto, Océano y Montaña.

Las entidades ejecutoras fueron la Universidad de Magallanes, el Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP), la Universidad de Aysén, la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de la Frontera.

Fuente: Comunicaciones UMAG

22 de junio del 2023

CIGA apoya alumnos de la Umag con equipamientos invernales

Junto a los alumnos de la carrera de Educación Física de la Universidad de Magallanes  las profesoras Natalia Armijo, docente de la Umag  y su colega y amiga
Daniela Lucero con sus alumnos del Colegio Alemán le dieron la bienvenida al invierno ❄️ Actividad que se complementa con la celebración en nuestro hemisferio del Solsticio de Invierno.
Gracias al Centro de Investigación GAIA Antártica de la Umag por facilitarnos el equipo para esta actividad.
Las actividades se desarrollaron en el Cerro Mirador, aprovechando las primeras precipitaciones de nieve en esa zona.
Cabe destacar que el Centro de Investigación GAIA Antártica, comenzó a difundir las actividades invernales con el uso de Raquetas para el desplazamiento, desde hace 10 años lo que hoy se ha convertido en una actividad habitual para muchos que gustan de actividades en la nieve.
Esta actividad tiene componentes más que deportivos en la nieve, de resaltar como fuente de actividad de reforzamiento de la salud y la recreación de las personas que usan estos elementos.
22 de junio del 2023

Sello Antártico Educacional reconoció a segundo establecimiento europeo: un colegio de Portugal

Nuevamente el Sello Antártico Educacional de la Universidad de Magallanes (UMAG) cruzó fronteras para reconocer el trabajo de una comunidad educativa. Se trata, esta vez, del Agrupamento de Escolas “Professor Ruy Luis Gomes” de la ciudad de Almada, Portugal, convirtiéndose así en el segundo establecimiento en Europa en ser reconocido con esta distinción que otorga la casa de estudios a través de su Centro de Investigación GAIA Antártica (CIGA) tras haber aprobado el programa formativo “La Ruta del Iceberg”.

Entre los años 2021 y 2023 este establecimiento cumplió satisfactoriamente los indicadores requeridos para la obtención del sello. En ese sentido, las actividades superaron las expectativas con una participación que alcanzó los 18 docentes, quienes, a su vez, incorporaron 26 cursos de 30 alumnos/as cada uno, lo que sumó, en total, más de 700 estudiantes involucrados en las acciones educativas de la Ruta del Iceberg.

Todo este proceso, igualmente, significó establecer alianzas con otras instituciones locales, como el Club de Ciencia – Vista, Club de Robótica, Universidad de Coimbra y el Instituto Politécnico de Beija. De las actividades, en tanto, hubo instancias de celebración muy significativas como la organización de actividades vinculadas a los 500 años de la Primera Circunnavegación del planeta, y como personaje principal el portugués Hernando de Magallanes.

Como resultado de este reconocimiento, el establecimiento incluyó en su Plan Operativo Anual el tema antártico, promoviendo en su comunidad escolar, que incluye educadores/as, alumnos/as, padres, madres y apoderados/as, adquirir conocimiento, cultura y pertenencia en torno a la Antártica, formando parte intrínseca de su quehacer escolar, valorando e impulsando la educación Antártica.

El profesor Alfredo Soto, coordinador de Vinculación con el Medio del CIGA UMAG y del Sello Antártico, se refirió a la alianza con Portugal, la que partió en 2014 cuando se le extendió la invitación por parte de la Universidad de Coimbra a través del Polar Educators International, a participar de una serie de actividades educativas en el contexto de la Semana Polar Internacional.

Al respecto, Soto comentó que, en dicha oportunidad, pudo recorrer establecimientos educacionales de Lisboa, Almada y Benedita y, posteriormente, tener un acercamiento con la profesora Marta Espirito Santo, quien mostró su interés en implementar el modelo educativo “La Ruta del Iceberg”. Así, se concretó el vínculo, y el colegio comenzó a trabajar con sus estudiantes en los últimos dos años, ya que la programación inicial proyectada para 2020 atrasó los plazos.

De esta forma, el establecimiento portugués se suma al Colegio THAU de la ciudad de Barcelona, y son los primeros dos colegios europeos en adjudicarse el Sello instaurado por la UMAG. Para  este período 2023-2024 un colegio bilingüe de la ciudad de París, Francia, tomó el desafío de trabajar la Educación Antártica para optar a la distinción universitaria.

Captura de una de las tantas reuniones de las y los docentes del colegio Agrupamento de Escolas “Professor Ruy Luis Gomes” de la ciudad de Almada, Portugal, junto al profesor CIGA UMAG, Alfredo Soto.

Fuente: Comunicaciones UMAG

22 de junio del 2023

Rector Maripani destacó articulación público-privada para desarrollo logístico antártico

“Desde el punto de vista de la Universidad es muy relevante que podamos nosotros contribuir aunando esfuerzos, invitando a ser socios de nuestra universidad, para que podamos ser parte del desarrollo de nuestra región. Por otro lado, está el gobierno regional que es uno de los organizadores y está la APAL. Acá podríamos hablar de interrelación del gobierno, sector privado y universidad. Tres elementos fundamentales en el desarrollo, según algunos teóricos de muchas de nuestras sociedades”, destacó el rector de la Universidad de Magallanes, José Maripani, al destacar la importancia de potenciar a la región en el desarrollo logístico y científico antártico.

La autoridad académica fue la encargada de cerrar el programa de ponencias que fueron presentadas en el reciente Seminario Internacional “Magallanes Región Antártica, Presente y Futuro”, realizado en el Auditorio Ernesto Livacic de la Universidad y que fue promovido por el Gobierno Regional y la entidad que agrupa a empresas privadas ligadas al quehacer antártico como Antarctic Punta Arenas Logistics, APAL.

El rector Maripani dijo que bajo este esquema de alianza tripartita le parece muy importante que la APAL pueda de alguna manera incorporar a su universidad y a su gobierno regional en esta relación que parece virtuosa. Ello, lo reforzó con la necesidad que debe haber infraestructura de base en puertos, aeropuertos, caminos. “Tiene que haber infraestructura de base desde el punto de vista científico. Nuestro gobierno contribuye de manera importante, en ese contexto, para el desarrollo de la infraestructura científica y tiene que haber también formación de capital humano a nivel de pregrado, técnico y post grado y la UMAG contribuye de manera importante en ese contexto”, aseveró.

Panel de diálogo (de izquierda a derecha): Ariel Bravo, vicepresidente del directorio de APAL; Marcelo González, jefe del Departamento Científico INACH; José Maripani, rector UMAG; José Retamales, director Emprensa Porturia Austral (EPA) y Jorge Valdebenito, director de Obras Portuarias.

El gobernador regional, Jorge Flies, destacó la alta convocatoria lograda en este seminario internacional al permitir que los distintos actores dialoguen sobre los proyectos y desafíos que existen desde la logística como lo relacionado al soporte alimentario y de cómo Magallanes es proveedor de alimentos para los operadores antárticos. Además, resaltó todo el desarrollo de infraestructura en aeropuerto y puerto para seguir en la línea de soporte logístico antártico.

“Chile probablemente en uno de los que es top ten en desarrollo, no solo astronómico, sino que en el tema antártico es un actor principal. Hoy día prácticamente los principales países del mundo actúan y trabajan a través de Punta Arenas y Puerto Williams con la Antártica y Teniente Marsh a través de estos transbordos aeronáutico”, destacó el gobernador Flies, quien además citó como desafío el poder concretar a futuro la conectividad de fibra óptica con la extensión del cable submarino hasta el continente blanco.

Tania Pivcevic, presidenta de APAL, destacó el apoyo de la UMAG para la realización del seminario y que haya sido transmitido vía streaming  con audiencia nacional e internacional.

“Cuando decimos algo sobre la Antártica desde Punta Arenas somos escuchados porque somos el lugar más cercano a la Antártica que existe en el mundo. Por lo tanto, todos los que tienen interés en llegar allá nos consideran. El desafío siempre es a aumentar el conocimiento antártico y la posibilidad de llegar”, señaló la ejecutiva.

Si bien resaltó que la infraestructura chilena es de las mejores en el continente blanco es necesario que sea mejorada porque igual sufre desgaste y por ello elogió la preocupación de las autoridades por estar trabajando en ello con futuros proyectos.

Asimismo, sostuvo que la región debe avanzar en desarrollar una óptima logística de servicios alimentarios para los diferentes operadores que van a la Antártica y por otra parte enfrentar el desafío de cómo mejorar la extracción de residuos.

Puedes revisar más fotografías en el Archivo Fotográfico de la Dirección de Comunicaciones UMAG.

Por Rolando Martínez, Comunicaciones Rectoría.

Fotografías: Andrés Poblete (nota), Mónica Araus (archivo).

22 de junio del 2023

Expositores abordaron principales desafíos regionales en materia de ciencias del mar

Hace algunos días se llevó a cabo el taller-seminario “Navegando a través de la ciencia”, instancia que se realizó en el auditorio “Ernesto Livacic”, en una actividad organizada en conjunto entre la Universidad de Magallanes (UMAG), Asmar Magallanes, Instituto Antártico Chileno (Inach) y el Centro Meteorológico de Punta Arenas, quienes por medio de diferentes especialistas expusieron sobre temáticas de interés en el área de la ciencia.

La jornada inició con las palabras de bienvenida por parte del gobernador marítimo de Punta Arenas, capitán de navío litoral (CN LT), Juan Pablo Colipí. Posteriormente la presentadora, la teniente 1° del Centro Meteorológico de Punta Arenas, primero Marilyn Rodríguez, dio espacio para la exposición “Pesquisando toxinas marinas: 50 años de las mareas rojas en ecosistemas subantártico”, que estuvo a cargo del doctor Máximo Frangópulos, investigador Centro de Investigación GAIA Antártica (CIGA) en la UMAG.

“Tenemos desafíos importantes como el hecho de que somos los organizadores del próximo Congreso Mundial de Mareas Rojas en 2025, y que la sede va a ser acá en Punta Arenas, siendo la Universidad de Magallanes una de las instituciones patrocinantes. En estos momentos hay un trabajo muy sinérgico entre la industria y la academia para minimizar los impactos que este tipo de eventos produce en las zonas donde hay un porcentaje importante de cultivos de especies que son fundamentales para el desarrollo acuícola”, afirmó Frangópulos.

Posteriormente fue el turno de la presentación “Iniciativa gestión energética: camino a la carbono neutralidad en la región de Magallanes”, que estuvo a cargo del CN Gonzalo Mitrovich. “Nuestro desafío es aportar al problema de carencia energética que hay en la región y su condición de aislamiento, cuando hoy en día hay generación propia. La finalidad es ser una solución y llegar a los lugares que están apartados, lo que requiere de una generación más amistosa con el medio ambiente, disminuyendo los gases de efecto invernadero y así aportar al camino de la carbono neutralidad”, indicó.

La jornada inició con las palabras de bienvenida por parte del gobernador marítimo de Punta Arenas, capitán de navío litoral (CN LT), Juan Pablo Colipí.

La teniente 1° del Centro Meteorológico de Punta Arenas, Marilyn Rodríguez, fue la presentadora del evento.

Le siguió la presentación del doctor Andrés López, subdirector técnico del Inach, titulada “Red latitudinal de estaciones multiparamétricas en la Antártica”. En ella, el expositor abarcó “la información que estamos obteniendo in situ con las estaciones multiparamétricas que estamos instalando, las cuales son 10 en total. Este año, tenemos planificado instalar otras cinco, ya que la idea es contrarrestar la información que viene vía satélite con la información de estas variables atmosféricas in situ. Esta instalación es bastante compleja, ya que equivale a más de cinco días de trabajo en los cuales se deben configurar y dejar apernadas debido a los vientos que hay en la Antártica”.

A continuación, presentó la doctora de la UMAG, Johanna Marambio, sobre “Ficología en Magallanes: una mirada al pasado, presente y futuro de la investigación interdisciplinaria”. Según comentó, la presentación se centró en el estudio de las macroalgas en los últimos 50 años, dando también un contexto histórico a las primeras expediciones que comenzaron en 1800 en adelante para clasificar las especies de macroalgas que existen en Magallanes, donde hay más 230 especies actualmente. Dimos a conocer cuáles son los beneficios de conservarlas y dimos a conocer la gran riqueza que existe, lo cual dio origen al herbario criptogámico que pertenece a la UMAG y que alberga una gran cantidad de ejemplares a nivel regional”, dijo.

Para finalizar fue el turno de la exposición del doctor Ricardo Jaña, “El hielo marino antártico”; y del teniente 1° Gonzalo Bertolotto, quien presentó “Condiciones meteorológicas extremas y el desafío en el continente antártico”.

Por otro lado, se llevó a cabo un seminario-taller en el hotel Dreams de Punta Arenas, cuyo objetivo fue generar un punto de encuentro entre alumnos de primero y segundo medio con actores del mundo científico, como Inach, UMAG, Fundación Cequa y el Centro Meteorológico Marítimo de Punta Arenas. Además hubo exposiciones a cargo de representantes del Liceo Polivalente Sara Braun, Colegio Británico, Liceo Polivalente María Behety, Colegio Miguel de Cervantes y Liceo Luis Alberto Barrera.

Por Patricio Piña Fernández, Comunicaciones UMAG

Fotografías: Mónica Araus Sieber, Comunicaciones UMAG

11 de mayo del 2023

La codicia antártica

Por A.Soto

Recientemente la famosa cadena de televisión alemana “Deutsche Welle” con su característico logo DW, y del que acostumbro a presenciar sobre todo por sus reportes noticiosos internacionales, que tienen la particularidad de ser cortos y precisos, en otras palabras, noticias muy saludables de recibir y analizar, lanzó un reportaje acerca de la Antártica, en donde se refiere fundamentalmente al “acorralamiento” que posee el continente antártico en cuanto, por un lado, está siendo invadido por el cambio climático, principalmente por el antagónico calor que está afectando gran parte de la Península y Antártica Oeste y por otro lado la aparición de una nueva amenaza que como resultado del afloramiento paulatino de lo que hay bajo el extenso hielo de la Antártica, que se derrite de manera acelerada, abre portales para países que en la actualidad conforman este concierto de países antárticos y que tienen en sus proyecciones, una incidencia directa con la mirada de explotar este continente, que predominantemente ha acuñado en sus propios hielos, las consignas del desarrollo de la ciencia y el permanente ejercicio de la paz.

Desde ya se entienden las capacidades atractivas que posee la temática Polar, sin dejar de lado los acontecimientos que han ocurrido por siempre, en el extremo polar del hemisferio norte, siempre con la participación y el devenir de las relaciones internacionales, lo que en algunos casos la convierte en temas vinculados estrechamente con casos “geopolíticos”. Cuando vemos en inquietos reportajes y columnas de prensa, no sólo matices propios de las actividades polares basados en acciones que impliquen la colaboración, la paz y la ciencia, de pronto y de un tiempo a esta parte, comienzan aparecer relaciones, comentarios, foros y discusiones polares bajo el contexto de aspectos políticos, jurídicos, económicos, físicos geográficos y estratégicos que posicionan tanto al Artico como a la Antártica en el centro del interés mundial y muchos de ellos siempre tienen algo que decir al respecto.

La excepcionalidad de los territorios polares no sólo se traduce en sus características propias de las zonas más frías del planeta, tampoco en su lejanía y condición remota que abarca paisajes y escenarios naturales, extremadamente hermosos y atractivos y en que la biodiversidad majestuosa y firme se aferra a la vida, como una demostración y ejemplo a la potente capacidad de resiliencia al respecto de estar siempre atentos a los cambios ambientales. Esta virtuosidad también posee otros matices y que parecieran estar en segundo plano, como que el tema no se toca, hábilmente se oculta, en cuanto a estar abierta, por la gran potencialidad que poseen estos territorios en sus recursos naturales, que son de gran valor ante un planeta hambriento de búsqueda de alimentos energéticos, que le permitan recuperar o aumentar sus capacidades a países que cada vez tienen más apetito por trastocar los tesoros ocultos bajo el hielo. Los países en su afán de tener presencia en el continente blanco, no sólo lo hacen para ser meros espectadores de los acontecimientos, algunos de ellos miran más allá de la presencia de los hielos, con miradas futuras de lo que significaría para ellos las posibilidades de sacar los recursos que se han mantenido lejos de la mirada humana por milenios de años, conservados allí como una caja de sorpresas, para las necesidades futuras de la humanidad.

Al parecer y de acuerdo a lo que indica el reportaje las intenciones de mantener una Antártica sin explotación, como así las regulaciones actuales lo indican, podría suceder que comience una maniobra, una presión, a través de negociaciones de los “grandes interesados” que hagan repensar a los más “pequeños antárticos” de cambiar de opinión, pero la gran ventaja que contrarresta una posible afección extractiva de grandes empresas y consorcios, es la lejanía y lo remoto y difícil de acceder a tales intenciones. La codicia por el momento es controlada por la distancia y lo remoto del continente.

11 de mayo del 2023

Un mosquito invasor transforma el suelo de un isla antártica

Un diminuto mosquito no volador que ha colonizado la isla Signy de la Antártida está provocando cambios fundamentales en el ecosistema del suelo de la isla.

Leer más: https://www.europapress.es/ciencia/habitat/noticia-mosquito-invasor-transforma-suelo-isla-antartica-20230510131637.html

17 de marzo del 2023

Convocatoria 2023 del Diplomado en Asuntos Antárticos

La Universidad de Magallanes, a través del convenio de desempeño GAIAAntártica y luego del CIGA (Centro de Investigación GAIA Antártica) cuenta desde el año 2013, con un Diplomado semi-presencial en temas antárticos. Inicialmente este Diplomado surgió como necesidad de sensibilizar y concientizar sobre la importancia del continente antártico. Estuvo dirigido a académicos jornada completa de la Universidad de Magallanes. Sin embargo, por solicitud de los operadores antárticos y de las Escuelas y Jardines Infantiles que optaban a la obtención del Sello Antártico, fue necesario ampliar la convocatoria, lo que se hizo,a través, del decreto N°001/SU/2015 que modificó el DECRETO N°067/SU/2013,permitiendo el acceso a invitados especiales. Desde el año 2015 el aumento de la matrícula ha crecido anualmente, el porcentaje de alumnos que obtienen su certificación es sobre el 80%, mientras que un porcentaje menor obtiene la certificación independiente de uno o más módulos.

La Universidad de Magallanes, como en otras iniciativas, asume el rol deformación de la comunidad para el desarrollo sustentable de la región,especialmente enfocado al conocimiento antártico. Tema actual y presente en políticas regionales, nacionales y mundiales. Siendo nuestros principales convocados los operadores antárticos. Se creó una nueva versión del DiplomadoAntártico durante la pandemia y fue el Diplomado Virtual en Asuntos Antárticos100% on-line, lo que permitió ampliar la participación a aquellas personas que por razones de distancia y/o trabajo, no puede acceder a clases presenciales.
El Diplomado en sus 2 versiones cuenta con una tutora académica que acompaña a los estudiantes en todo su proceso formativo. La certificación requiere de una asistencia del 80% y la aprobación de los siguientes cursos:
- Módulo 0: Introducción a la plataforma

- Módulo 1: Aspectos históricos, legales, culturales y logísticos del continente antártico

- Módulo 2: Características físicas del continente antártico

- Módulo 3: Ecosistema antártico y subantártico

- Módulo 4: Conservación del continente antártico

Mayores informaciones específicas del Programa 2023 en el siguiente link :

http://www.umag.cl/gaiaantartica/?page_id=4654

Para efectos de Pre-inscripción el siguiente Link : https://forms.gle/17eVNnwNhdyGFp8p6

inicio atrás arriba


Centro de Investigación GAIA Antártica

Domo Antártico • Avenida Bulnes 01855 • Punta Arenas • Chile
Teléfono: +56 61 207180 • Email: patricia.jamett@umag.cl