Universidad de Magallanes >

Departamento de Terapia Ocupacional


Facultad de Ciencias de la Salud

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Publicaciones

AÑO 2023

  • Castro de Jong, D., Verdugo W., Yupanqui-Concha, A., Vásquez Oyarzún, C. & Aranda-Farias, C. (2023 EN PRENSA). Participation and (Human) Occupation. In: T. Brown, S. Isbel, L. Gustafsson, S. Gutman, D. Powers Dirette, B. Collins & T. Barlott (Eds.). Human Occupation: Contemporary Concepts and Lifespan Perspectives (pp.xx-xx). Abingdon: Taylor & Francis/Routledge.
  • Rodríguez Garrido, Pía & Yupanqui-Concha, Andrea (2023). Mujeres en situación de discapacidad: Cuando el acceso a derechos reproductivos sigue siendo un privilegio. En: Corporación MILES (Eds.). Quinto Informe sobre Derechos Sexuales y Reproductivos en Chile (pp. 104-120). Santiago: Corporación MILES.

AÑO 2022

  • Hichins-Arismendi, Melissa & Yupanqui-Concha, Andrea (2022). Barreras en el acceso a salud sexual y reproductiva: experiencias de mujeres con discapacidad en el extremo sur de Chile. Revista Ex Aequo, (46), 89-105. https://doi.org/10.22355/exaequo.2022.46.06
  • Palma Candia, O., Rojas Villegas, K., & Soliz Soliz, C. (2022). Participación ocupacional e inclusión social de la comunidad LGBTIQ+. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 30, e3241. https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoAO247732412
  • Vásquez Oyarzún, C., Borquez Guenchur, C., Cárdenas, C. P., & Toro Ortiz, N. (2022). Percepciones de madres y padres sobre el impacto ocupacional en niñas y niños a causa del confinamiento por Covid-19 en la ciudad de Punta Arenas, Chile. Revista Chilena De Terapia Ocupacional23(1), 91–104. https://doi.org/10.5354/0719-5346.2022.64025
  • Yupanqui-Concha, Andrea, Hichins Arismendi, Melissa y Mandiola Godoy, Daniela (2022). “Yo fui violentada adentro, estando en un lugar que me tenían que cuidar”: Experiencias de opresión y violencias en contextos de salud hacia mujeres con discapacidad y abordajes desde la terapia ocupacional feminista. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 30(spe), e3104. https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoAO238231043

AÑO 2021

  • Oyarzun Valdebenito, V., Aburto Soto, C., Reichert, C. C., & Palma, O. (2021). El juego como herramienta de intervención en las orientaciones técnicas de los programas ambulatorios de SENAME, una mirada crítica desde la Terapia Ocupacional. Revista Chilena De Terapia Ocupacional, 22(2), 45–57. https://doi.org/10.5354/0719-5346.2021.61297
  • Almonacid, P., Figueroa, D., Söllner, G., Solsona, D. (2021). Terapia Ocupacional ¿para todos? Su exclusión parcial de FONASA en usuarios pediátricos con parálisis cerebral en la región de Magallanes, Chile. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 21(1), 67-80. https://doi.org/10.5354/0719-5346.2021.51411
  • Yupanqui-Concha, A., Aranda-Farias, C., & Ferrer-Perez, V. A. (2021).  Violencias invisibles hacia mujeres y niñas con discapacidad: Elementos que favorecen la continuidad de la práctica de esterilización forzada en Chile. Revista de Estudios Sociales, (77), 58-75. https://doi.org/10.7440/res77.2021.04
  • Yupanqui-Concha, A. ., Aranda-Farias, C. ., & Ferrer-Perez, V. A. (2021). Health practices of domination and exclusion: views of activists, professionals and researchers on the situation of forced sterilization of women and girls with disabilities in Spain. Saúde e Sociedade30(1), e200107. https://doi.org/10.1590/S0104-12902021200107

AÑO 2020

  • Flores Águila, M. A., Verdugo Huenumán, W. A., Vásquez Oyarzún, C. A., Mandiola Godoy, D., & Hichins Arismendi, M. (2020). Impacto ocupacional por cuarentena obligatoria: el caso de la región de Magallanes y Antártica Chilena: Occupational impact due to mandatory quarantine: the case of the Magallanes and Chilean Antarctic region. Revista Terapia Ocupacional Galicia17(2), 168-176. https://doi.org/S1885-527X2020000200009
  • Flores, M. (2020). Empatía y respeto entre otros valores: análisis de experiencias docentes de colaboración con organizaciones sociales. RIDU Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 14(1). https://doi.org/10.19083/ridu.2020.1195
  • Flores, M. & Martí-Vilar, M. (2020). Liderazgo prosocial de personas con discapacidad, oportunidades y desafíos en la era digital. Revista humanismo y trabajo social, 19, 77-94.
  • Solsona, D. & Flores, M. (2020). Participación ciudadana de personas con discapacidad  y políticas públicas intersectoriales ofertadas por el Estado en la Región de Magallanes , Chile. Revista del CLAD Reforma y Democracia, (77), 187-214. VER

AÑO 2019

  • Palma Candia O, Hueso Montoro C, Martí-García C, Fernández-Alcántara M, Campos-Calderón CP, Montoya Juárez R. (2019). Understanding the Occupational Adaptation Process and Well-Being of Older Adults in Magallanes (Chile): A Qualitative Study. Int J Environ Res Public Health, 16(19):3640. https://doi.org/10.3390/ijerph16193640
  • Yupanqui, Andrea y Ferrer, Victoria (2019). Análisis de la producción científica mundial sobre esterilización forzada de mujeres con discapacidad entre 1997 y 2016. Gaceta Sanitaria, 33(4), 381-388. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2018.08.008

AÑO 2018

  • Solsona, D., Verdugo, W., Villa, N., Riquelme, V. y Vera, P. (2018). Imaginarios sociales sobre la discapacidad en la región de Magallanes, Chile: De sutiles semánticas a prácticas instituidas. Intersticios: Revista Sociológica de Pensamiento Crítico, 12(2), 95-108. VER
  • Solsona, D. (2018). Enseñar metodologías de investigación en la formación profesional: un diálogo interdisciplinario entre la sociología y la terapia ocupacional. Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social, 15, 57-78. VER

AÑO 2017

  • Cárdenas, C., Gamboa, E., Leal, M., Rebolledo, S., Solsona, D. y Gómez, M. (2017). Ayudas técnicas y accesibilidad en el ámbito escolar en la comuna de Punta Arenas, región de Magallanes y Antártica Chilena. Revista de Estudiantes de Terapia Ocupacional. Especial ENETO 2017, 4(1), 39-52. VER

AÑO 2016

  • Dehays, C., Hichins, M., Vidal, V., Aranda, C., Verdugo, C. & Yupanqui, A. (2016). Occupational Therapy in Chile: An experience against occupational injustice of mothers with intellectual disabilities. In N. Pollard & D. Sakellariou (Eds.). Occupational Therapies Without Borders: Integrating justice with practice, 2nd edition (pp. 441-448). Edinburgh, Scotland. Elsevier Essentials Series: VER
  • Flores, M., Pinilla, A. y Quiñones, N. (2016). La actividad turística, una ocupación significativa para la inclusión social: desde la perspectiva de personas en situación de discapacidad. Revista de Estudiantes de Terapia Ocupacional, 3(2), 40-68. VER
  • Palma, O., Hueso-Montoro, C., Ortega-Valdivieso, A., Montoya-Juárez, R., & Cruz-Quintana, F. (2016). Factores sociodemográficos y de participación social relacionados con el bienestar psicológico en adultos mayores en la región de Magallanes, Chile. Revista Médica de Chile144(10), 1287-1296. http://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872016001000008
  • Palma, O., Soto, X., Barría, C., Lucero, X., Mella, D., Santana, Y., & Seguel, E. (2016). Estudio cualitativo del proceso de adaptación e inclusión de un grupo de estudiantes de educación superior con discapacidad de la Universidad de Magallanes. Magallania44(2), 131-158. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-22442016000200007
  • Yupanqui, A., González B., M., Llancalahuén V., M., Quilodrán O., W., & Toledo A., C. (2016). Lenguaje, discriminación y discapacidad en el contexto educativo de Magallanes. Un enfoque de derechos humanos desde la terapia ocupacional. Magallania, 44(1), 149-166. 10.4067/S0718-22442016000100009.
  • Galindo, N., Castillo, C., Negrón, G., Obando, J., Palma, F. & Yupanqui, A. (2016). Mujeres privadas de libertad y apego. Una intervención de terapia ocupacional en Magallanes. Revista Chilena de Terapia Ocupacional16(1), 147-157. https://doi.org/10.5354/0719-5346.2016.41952

AÑO 2015

  • Flores, M., Contreras, C., Hernández, Y., Levicoi, Y., Vargas, C. (2015). Ocupación e identidad social en personas en situación de calle de la ciudad de Punta Arenas. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 15(2). https://doi.org/10.5354/0717-5346.2015.38159

AÑO 2014

  • Yupanqui, A., Aranda, C., Vásquez, C. y Verdugo, W. (2014). Educación inclusiva y Discapacidad: su incorporación en la formación profesional de la Educación Superior. Revista de Educación Superior, XLIII(171), 93-115. https://doi.org/10.1016/j.resu.2014.06.003
  • Aranda, C., Yupanqui, A. y Verdugo, W. (2014). Terapia ocupacional y andragogía. Un llamado a la inclusión desde el fin del mundo. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 14(1), 142-150. https://doi.org/10.5354/0717-6767.2014.32399

AÑO 2013

  • Caro P., Díaz P., Palma O, Pino J. (2013). Tejiendo redes de Terapia Ocupacional; avances hacia el conocimiento de la Terapia Ocupacional en Chile desde diversas perspectivas colectivas. En S. Gómez (Ed.). Cincuenta años de Terapia Ocupacional en Chile: prácticas, epistemologías y realidades locales. Tomo I, ISBN 978-956-9311-01-07.

AÑO 2012

  • Mandiola, D., Oyarzo, K., & Vásquez, N. (2012). Detección de alteraciones del desarrollo infantil en niños con trastorno de déficit atencional con hiperactividad en Punta Arenas: explorando la visión de los padres. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 12(1), 32-43. https://doi.org/10.5354/0717-6767.2012.22050
  • Igor, A., Lara, C., Ortega, V., & Vallejos, K. (2012). Jubilación: cambios percibidos en relación a rutinas y roles en adultos mayores no institucionalizados de la ciudad de Punta Arenas. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 12(1), 60-71. https://doi.org/10.5354/0717-6767.2012.22053
  • Dehays, M., Hichins, M. & Vidal, V. (2012). Análisis del significado de las ocupaciones atribuidas a ser mujer y madre para mujeres con discapacidad intelectual en la ciudad de Punta Arenas. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 12(2), 1-13. https://doi.org/10.5354/0717-6767.2012.25301
  • Palma, O.,  Lavadié, M., Paredes, C., Seguel, H. & Uribe, K. (2012). Estudio descriptivo de forma y función del juego libre del niño(a) en etapa preescolar. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 12(2), 25-31. https://doi.org/10.5354/0717-6767.2012.25313

AÑO 2008

  • Fugellie, B., Rodríguez, E., y Yupanqui, A. (2008). Reflexiones sobre Competencias y Formación Universitaria. Revista Electrónica de Desarrollo de Competencias, REDEC, 1(1), 4-9: VER

(the ‘Work’) Ted Brown, Stephen Isbel, Louise Gustafsson, Sharon Gutman, Diane Powers Dirette, Bethan Collins and Tim Barlott (‘the Editors’).

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