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Departamento de Terapia Ocupacional


Facultad de Ciencias de la Salud

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03 de Octubre del 2014

Proceso de Titulación

REQUISITOS DE GRADUACIÓN:

Haber aprobado la totalidad de las actividades académicas establecidas, contempladas en el ámbito de formación hasta el octavo semestre inclusive, demostrando desarrollo de las competencias del licenciado hasta el nivel 3. Estas competencias son:

  • Aplicar principios de la práctica centrada en la persona, apreciando y respetando las diferencias individuales, creencias culturales y sus costumbres,
  • Utilizar conocimientos, destrezas y habilidades para aportar al desarrollo de la ciencia de la ocupación y la terapia ocupacional a través de la investigación,
  • Considerar el estado del arte en salud y servicios sociales a nivel local/regional/nacional/ internacional que afecten a los servicios de terapia ocupacional,
  • Por estar habilitado para proseguir estudios de postítulo y postgrado.

REQUISITOS DE TITULACIÓN:

Haber aprobado la totalidad de las asignaturas contempladas en el plan de estudios de la carrera, demostrando desarrollo de las competencias declaradas en el perfil de egreso en un nivel 3 de desempeño. Estas competencias son:

  • Demuestra manejo de conceptos teóricos fundamentales acerca de la naturaleza ocupacional del ser humano y el desempeño de sus ocupaciones,
  • Demuestra conocimientos relevantes provenientes de ciencias básicas (biológicas, médicas, humanas, psicológicas, sociales, tecnológicas) y conocimientos disciplinares provenientes de la ciencia de la ocupación,
  • Demuestra capacidad para desenvolverse con personas, grupos y comunidades para promover su involucramiento en ocupaciones que lleven a una mejor calidad de vida, previniendo la disfunción e influyendo en la relación entre desempeño ocupacional y salud, a través del uso terapéutico de las ocupaciones y las actividades,
  • Cumple con políticas y procedimientos del ámbito local/regional/nacional/ internacional, con los estándares profesionales y las regulaciones establecidas,
  • Demuestra conocer y poner en práctica periódicamente procesos de evaluación con un razonamiento crítico y autocrítico, para ofrecer un servicio de calidad y promover el desarrollo de la T.O.,
  • Impulsa la Justicia Ocupacional, promoviendo la igualdad de derechos y equiparación de oportunidades, para el logro de un entorno accesible.
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Departamento de Terapia Ocupacional

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