Estudiantes chilenos y extranjeros destacaron impulso a la innovación e iniciación científica del CICYPE 2017

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-33 ponencias en 6 categorías dieron vida a la XI versión del encuentro estudiantil que, en esta oportunidad, estuvo marcado por la gran cantidad de participantes internacionales.

Una jornada entera de presentaciones y otra de cierre para premiar a las exposiciones más destacadas del encuentro, es la síntesis de un exitoso Congreso de Iniciación Científica y Profesional de Estudiantes, CICYPE 2017 que tuvo lugar en la Universidad de Magallanes (UMAG) este miércoles 29 y jueves 30 de noviembre, y donde participaron alumnos de pre y postgrado de diversos planteles de nuestro país, así como también de Argentina, Brasil y México.

El evento académico organizado por la UMAG fue la oportunidad propicia para que los universitarios chilenos y extranjeros, dieran a conocer sus proyectos de investigación y trabajos de titulación o tesis en las áreas de Ingeniería, Educación y Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud, Ciencias Económicas y Jurídicas, Ciencias Naturales y Postgrado, un espacio que valoraron y destacaron, no sólo por la oportunidad de compartir experiencias de estudio con sus pares, sino que también por el impulso que da a la innovación y a la iniciación científica en pleno proceso de formación profesional y/o perfeccionamiento académico.

Jorge González, tecnólogo médico y estudiante del Doctorado en Ciencias con mención en Química Orgánica de la UMAG, se llevó el reconocimiento a la mejor ponencia en la categoría Postgrado, lo que le hizo reafirmar el sentido de su participación en CICYPE. “La verdad me parecen muy buenas estas instancias, porque ayudan a plantearse en un escenario nuevo, conocer el ambiente que se vive en un Congreso y enriquecerse de lo que significa investigar en el área que a uno más le apasiona”, dijo. En su caso, a través del estudio que sigue con la guía del Dr. Marcelo Navarrete de la Escuela de Medicina, denominado “Amplificación de Repertorio Inmunológico para secuenciación por Nanotecnología”.

Para Mariana Anahí del Ángel de la Universidad Tecnológica de Altamira, México, CICYPE fue  una oportunidad muy satisfactoria para plantear mejoras a su proyecto de tesis en la carrera de Ingeniería Química de Procesos Industriales y explorar seguir en la senda en la investigación. “Creo que es algo súper bueno que estén haciendo este tipo de Congresos para que los chicos empiecen en el área de investigación que es un mundo gigantesco e interesante de conocer. Además, a partir de esto ya sé cuáles son mis áreas de mejora para presentar un buen trabajo de investigación”, sostuvo. Su presentación se tituló “Aislamiento y caracterización de bacterias  con potencial biotecnológico para la remediación de suelos contaminados en climas fríos”.

En la misma línea, la estudiante de último año de Ingeniería Forestal de la U. de Chile, Danira Pineida, dijo que “es increíble encontrarse en instancias como ésta, porque casi siempre son encuentros dirigidos a profesores e investigadores que llevan una carrera en esto y, en mi caso, es mi primer trabajo, mi proyecto de memoria con el que voy a titularme, así que es fantástico para mí”. La alumna, además, ganó el premio a ponencia destacada en la categoría de Ciencias Naturales con el estudio “Caracterización y evaluación del rebrote de tocón de Nothofagus antarctica en la Patagonia Chilena”.

Haciendo un balance de la actividad, el presidente de la comisión organizadora de CICYPE 2017, Dr. Rodrigo Villa, hizo hincapié en el cariz internacional que ha ido adquiriendo el evento, gracias al interés que han demostrado alumnos de distintas universidades latinoamericanas. “Casi un 40% de las ponencias fueron hechas por extranjeros, lo que es una novedad para la región. Tuvimos la presencia de estudiantes de México, Brasil y de Buenos Aires y la Patagonia Argentina, por lo tanto es un orgullo para nosotros que la organización haya logrado atraer a estas personas para enriquecernos con lo que se está haciendo en las latitudes del hemisferio sur”.

Conferencia inaugural: "La Construcción invisible de la realidad social: El caso de la discapacidad en la Región de Magallanes" por Wilson Verdugo, académico UMAG y Diego Solsona, sociólogo UdeC.

Conferencia de clausura: "Ética biocultural: Ecología, Educación, Conservación a largo plazo en la Reserva de la Biósfera Cabo de Hornos" por el profesor titular de la UMAG, Dr. Ricardo Rozzi.

Premios por categorías:

1) Ciencias Económicas y Jurídicas:

-Denise Nandwani (UMAG) (“Relación Econométrica entre empleo y crecimiento económico en la Región de Magallanes”).

2)    Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales:

-Jessica Vidal (UMAG) (“Aporte de la teoría del apego para la comprensión de la expresión emocional en la transición Hogar – Sala Cuna”).

3)    Ciencias de la Salud:

-Alexia Paillante (UMAG) (“Información y Comprensión del Sistema de sellos de la Ley 20.606 y sus efectos en la decisión de compra de alimentos  en los consumidores mayores de 15 años de la ciudad de Punta Arenas, año 2017”).

4)    Ciencias Naturales:

-Danira Pineida (U. de Chile) (“Caracterización y evaluación del rebrote de tocón de Nothofagus antarctica en la Patagonia Chilena”.

5)    Ingeniería:

-Belén Gómez (UMAG) (“Optimización de dosificación para pavimento de hormigón mediante el método Shilstone”).

6) Postgrado:

-Primer Lugar: Jorge González (UMAG) (“Amplificación de Repertorio Inmunológico para secuenciación por Nanotecnología”)

-Segundo Lugar: Francisco Aguirre (UMAG) (“Cambios en la cobertura de nieve como indicador climático en la Patagonia Suroccidental”).

7)    Premio a la Innovación:

-Fabricio González (UNPA, ARG) (“La iniciación profesional y la innovación tecnológica: una experiencia estudiantil de transferencia en el área de Sistemas de la Unidad Académica de Río Gallegos”).

Conoce los talleres disponibles para el Campamento Científico Escolar 2018

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Taller Pajareando por Magallanes.

Uno de los eventos del verano más esperados por niños y jóvenes está a pocas semanas de comenzar, nos referimos al Campamento Científico Escolar que es organizado por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora de CONICYT Magallanes y de la Antártica Chilena de la Universidad de Magallanes.

Gran evento que cada año congrega a cerca de 500 escolares de la región en torno a la investigación científica y tecnológica. En esta oportunidad, se dispone de un total de 21 talleres, en temáticas tan diversas como: geología, observación de aves, juegos matemáticos, ingeniería, física, biodiversidad, biología marina, química, entre otras.

Es por ello, que se invita a participar a estudiantes que tengan entre 5 y 17 años de edad a inscribirse en diferentes talleres que incluyen entre otras actividades, salidas a terreno y experiencias en laboratorios.

Es importante destacar, que el Campamento Científico Escolar, se desarrollará entre el día martes 2 al sábado 6 de enero entre las 09 y las 18 horas en la Universidad de Magallanes, para lo cual se incluye almuerzo y colaciones para los participantes.

Los valores de los talleres van de los $8.000 pesos para los escolares que provengan de establecimientos municipales y $18.000 para los de colegios particulares subvencionados y particulares pagados.

Para más información pueden escribir al correo electrónico: campamentoescolarexplora@gmail.com, llamar al: 612207074 o visitar la página web: www.explora.cl/magallanes. La inscripciones pueden hacerse  a contar del día viernes 01 de diciembre.

Revisa la nómina de los talleres disponibles en el siguiente link: http://www.explora.cl/magallanes/noticias-magallanes/14499-conoce-los-talleres-disponibles-para-el-campamento-cientifico-escolar-2018

ENAP entregó becas a cuatro proyectos de título de alumnos de la UMAG

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De izquierda a derecha: Juan Oyarzo, rector de la UMAG; Sergio Radic, profesor guía alumno beneficiado Antonio Cárdenas; Alberto Sotomayor, alumno beneficiado; Sara Andrade, alumna beneficiada; Jesús Garay, alumno beneficiado y Ramiro Parra, gerente de ENAP Magallanes.

Por cuarto año consecutivo, ENAP entregó becas a estudiantes de la Universidad de Magallanes (UMAG). A diferencia de años anteriores, en esta oportunidad, el apoyo va dirigido a cuatro proyectos de título que tienen relación con el desarrollo energético-productivo de la región.

De esta forma, ENAP potencia el desarrollo y crecimiento de estos futuros profesionales, invirtiendo en la formación de capital humano en conjunto con la UMAG, dada su larga trayectoria de colaboración en temas académicos y de investigación. “Llevamos muchos años trabajando en conjunto con la UMAG, y esta entrega de becas es parte de la responsabilidad social de ENAP. Para la empresa significa formar capital humano para la región, para el país y seguir  en esta cooperación conjunta desde el punto de vista académico-  profesional”, manifestó Ramiro Parra, gerente de ENAP Magallanes.

Los proyectos beneficiados fueron: diseño, construcción y automatización de cámara de germinación de semillas por medio de microcontrolador arduino, labview y bomba calor, presentado por Jesús Garay; Reutilización de la escoria de cobre como sustituto de agregados finos en los morteros de cemento, de Alberto Sotomayor; Determinación de la productividad de especies forrajeras desarrolladas bajo riego con pivote central en la comuna de Primavera expuesto por  Antonio Cárdenas y;  Uso de herramientas de simulación energética en viviendas unifamiliares, presentado por Sara Andrade.

Para esta última beneficiada, la beca fue un gran apoyo, ya que no contaba con las herramientas para realizar un estudio tan específico. “Siento orgullo de haber recibido esta beca. Agradezco a ENAP, ya que no esperaba recibir este beneficio”, expresó la estudiante que cursa último año  de Ingeniería Civil Mecánica.

Finalmente, el rector de la  Universidad de Magallanes, Juan Oyarzo, valoró la iniciativa de la empresa estatal. “Para nosotros es muy importante que nuestros estudiantes puedan recibir el apoyo de ENAP, sobretodo en áreas que son importantes como es el tema de la energía, que es uno de los giros que tiene ENAP y es un tema relevante para nosotros y la región. Los jóvenes tendrán el semestre para terminar sus memorias  de título y espero que puedan culminar con éxito este proceso”, finalizó.

Admisión 2018: más de 2 mil 500 inscritos rendirán la PSU en Magallanes

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-En este proceso de Admisión 2018, la Universidad de Magallanes ofertará 665 cupos regulares para carreras de pregrado y 56 vacantes vía Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE ).

Conferencia de prensa Admisión 2018. De izquierda a derecha: Víctor Pérez, secretario de Admisión; Carmen Paz Oval, coordinadora PACE UMAG; José Maripani, vicerrector académico y Mario Garay, coordinador PMI Formación Inicial Docente UMAG.

En la Región de Magallanes serán 2.517 los inscritos que rendirán, el próximo lunes 27 y martes 28 de noviembre, la Prueba de Selección Universitaria (PSU). Así lo informó, este miércoles,  el secretario de Admisión de la UMAG y delegado DEMRE en la zona, Víctor Pérez junto al vicerrector académico, José Maripani, la encargada del Programa PACE, Carmen Paz Oval y el académico Mario Garay, del Plan de Mejoramiento Institucional sobre Formación Inicial Docente del plantel.

Una de las particularidades de cara a este proceso de Admisión 2018, es que, este año, se detectó que, de los inscritos a nivel nacional, un 30% de ellos corresponde a personas egresadas de promociones anteriores. En la región, específicamente, esta cifra alcanza un 27%, es decir, 689 personas de las 2.517 registradas, ya habían egresado hace un par de años de la enseñanza media, lo que, según el análisis hecho por el DEMRE, se debe a la gratuidad. “Esto ha hecho que quienes hayan egresado con anterioridad puedan rendir la PSU nuevamente y obtener la posibilidad de estudiar una carrera técnica o profesional de manera gratuita en instituciones de Educación Superior adscritas a este beneficio”, explicó Pérez.

Otro punto interesante dice relación con las modificaciones planteadas a las personas en situación de discapacidad que rinden el test, las que se definieron a través de una encuesta aplicada durante la inscripción online que efectuaron este año. Según informó el secretario de Admisión, a nivel nacional, de las 2.736 personas que declararon estar en esta situación, 603 solicitaron ajustes para rendir la prueba, otorgándosele, este procedimiento, a sólo a 435 inscritos, 5 de los cuales pertenecen a la Región de Magallanes. De acuerdo al protocolo, los ajustes están relacionados con tiempo adicional, condiciones del local como accesibilidad, sala individual o sala común de hasta 5 personas, según sea cada caso.

La definición de los ajustes, adecuaciones o apoyos fue resuelta por el DEMRE basada en la evaluación efectuada por un Equipo Técnico Interdisciplinario que asesora este proceso y que está conformado por académicos y profesionales especializados en el apoyo a estudiantes en situación de discapacidad de instituciones de educación superior, del Servicio Nacional de la Discapacidad, y de la Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación.

Referente a los ingresos, la Universidad de Magallanes ofertará, para 2018, 665 cupos regulares para carreras de pregrado y 56 vacantes vía Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE). Este último programa, impulsado por el Ministerio de Educación, está dirigido al 15% de los alumnos de 5 liceos en Magallanes (Donald Mc Intyre Griffits, de Puerto Williams; Luis Cruz Martínez, de Puerto Natales; Hernando de Magallanes, de Porvenir y María Behety e Industrial de Punta Arenas) que tengan el mejor rendimiento académico. Una de las novedades de este proceso es que de los 56 cupos, 20 serán para carreras técnicas.

Calendario Admisión 2018

El reconocimiento de salas se realizará este domingo 26 de noviembre, entre las 17.00 y 19.00 horas. Los lugares de rendición de la PSU en Punta Arenas son el Liceo Experimental UMAG (Local 01), Instituto Superior de Comercio – INSUCO (Local 02), Escuela Croacia (Local 03), Liceo Juan Bautista Contardi (Local 04) y el Liceo Luis Alberto Barrera (Local 05). En Puerto Natales, en tanto, corresponde al Liceo Gabriela Mistral; en Porvenir, al Liceo Hernando de Magallanes, y en Puerto Williams, al Liceo Donald Mc Intyre Griffits.

La Prueba de Lenguaje y Comunicación, se rendirá el lunes a las 09.00 horas, mientras que la de Ciencias en todos sus módulos comenzará a las 14.30 horas.      Al día siguiente, a las 09.00 horas,  se rinde la Prueba de Matemática y, finalmente, ese mismo día a las 14.30 horas, la Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Se recomienda llegar media hora antes del inicio de los test, además de llevar solamente, la tarjeta de identificación, carnet de identidad, lápiz H2B y goma de borrar. Los artículos electrónicos serán retenidos al ingreso del local.

Si algún joven no se inscribió para rendir la prueba específica que es requisito para la carrera de su interés,  el día de reconocimiento de salas puede dirigirse a conversar con el Jefe de Local, quien resolverá la manera de que pueda rendir la prueba específica que le faltó registrar (Ciencias o Historia, Geografía y Cs. Sociales) en la hora y día preestablecido, siempre y cuando haya material disponible, considerando que es obligatorio al menos, dar una de la pruebas específicas antes señaladas.

Los resultados de la PSU se darán a conocer el 26 de diciembre, a partir de las 08:00 horas, comenzando de esta manera las postulaciones online a las universidades  que forman parte del CRUCH y las ocho privadas adscritas, las que se extenderán hasta el sábado 30 de diciembre a las 13.00 horas  en www.demre.cl

En diciembre empieza la esperada construcción del jardín infantil de la JUNJI en la UMAG

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-En una colorida y alegre ceremonia las autoridades regionales y de la casa de estudios superiores pusieron el “primer plano” de la construcción que se proyecta culmine en agosto de 2018.


“La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) se la ha jugado para tener los mejores establecimientos para los niños en la Región de Magallanes y Antártica Chilena”. La frase pertenece a María Fernanda Caro Mansilla, estudiante de Educación Parvularia de la Universidad de Magallanes (UMAG) y tiene mucha base para su argumento, ya que es apoderada del Jardín Infantil “Villa Las Nieves”, inaugurado en diciembre de 2016.

María Fernanda entregó sus impresiones en el contexto de la ceremonia de colocación del “primer plano”  de la nueva sala cuna y jardín infantil que la institución construirá en el campus de la casa de estudios en Punta Arenas, más específicamente donde se encuentran las calles Arturo Merino Benítez y proyección Uruguay, en el sector norte la comuna.

La joven afirmó que el nuevo recinto “es una gran iniciativa que beneficiará a estudiantes y funcionarios, siendo además una oportunidad de estudio en la formación académica. Estoy terminando mi carrera pero vivo en la parte norte de Punta Arenas y me podría beneficiar como vecina”.

Hablamos del “primer plano” porque justamente los planos de la construcción fueron puestos al interior de un estuche y depositados donde será levantada la obra a modo de primera pidra,  en una acción que encabezó el Intendente de Magallanes, Jorge Flies Añón y el rector de la UMAG, Juan Oyarzo Pérez.

Este último agradeció al Gobierno Regional y a la JUNJI por la construcción que empieza, recordando que por mucho tiempo la UMAG no contó con los recursos para hacer realidad este anhelo. “Este es un mandato de la Presidenta de la República, Michelle Bachelet Jeria y es la culminación de un esfuerzo. Ojalá que en nueve meses estemos inaugurando las obras”, afirmó la máxima autoridad académica.

La Gobernadora de Magallanes, Paola Fernández Gálvez, recordó que formó parte de las generaciones de estudiantes que, a fines de la década de los ’90 , trabajaba por la construcción de un jardín en la UMAG, por lo que le alegra que, al fin, esta iniciativa comience a ser realidad. “Hoy se cumple un hito de una historia que iniciamos hace muchos años y que junto al trabajo comprometido y la perseverancia de la universidad, la JUNJI, el intendente Flies, hoy comienza a concretarse. Estamos orgullosos de dar cumplimiento al compromiso presidencial que permitirá cubrir necesidades con un espacio educativo modelo para la primera infancia”, aseveró.

El arquitecto de la medida presidencial de la Juni, Sebastián Ponce, explica los detalles del plano del futuro jardín a las autoridades y asistentes de la simbólica ceremonia.

Detalles de la obra

La sala cuna y jardín infantil de la UMAG será de administración directa de la JUNJI, tendrá un presupuesto de $1.462 millones, con 933 metros cuadrados construidos en un terreno total de 1.800 metros cuadrados. Los trabajos deben empezar en diciembre a cargo de la Constructora AES Limitada, los que deberían estar listos en agosto de 2018.

Tendrá capacidad para 96 niñas y niños, 40 en dos salas cuna y 56 en dos niveles medios, con un equipo formado por la directora, cuatro educadoras, diez técnicos en educación parvularia, un administrativo, dos auxiliares de servicio y tres manipuladoras de alimentos.

La Directora Regional de la JUNJI, Ingrid Burgos Torres, destacó la preponderancia que tuvo en sacar adelante este proyecto la Vicepresidenta Ejecutiva institucional, Desirée López de Maturana Luna. “Será un establecimiento para la comunidad en general, donde las estudiantes igualmente podrán formarse, aportar ideas y nuevas formas de trabajo. Estamos muy contentos de haber podido otorgarlo y agradecemos al Programa Meta Presidencial de la JUNJI por habernos entregado los recursos respectivos”, destacó.

Finalmente, el Intendente de Magallanes, el médico Jorge Flies Añón, recordó que el eje fundamental de la reforma educacional del Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet es la educación. “La JUNJI Magallanes ha dado un ejemplo a nivel nacional con nueva infraestructura y aprovechando los espacios que tienen las unidades. Y esto no termina con el jardín de la UMAG, ya que habrá otro recinto en la Costanera de Punta Arenas y otros cuatro jardines que se suman en la capital regional a los recintos que fueron construidos, están construyéndose o prontos a iniciar obras en Puerto Natales, Porvenir y Puerto Williams”, concluyó la primera autoridad regional.

Plano del futuro jardín infantil.