Durante el proceso de Autoevaluación Institucional, la Universidad de Magallanes ha desplegado variadas estrategias para difundir el proceso y lograr una activa participación de la comunidad universitaria. A continuación se presentan los distintos insumos gráficos, escritos y audiovisuales que ayudan en la tarea de convocar a la comunidad UMAG alrededor de este importante proceso. Banner…
Con activa participación de docentes, funcionarias/os y estudiantes, se realizaron los grupos focales en el marco del proceso de autoevaluación institucional para la acreditación. En estas instancias, se abordaron aspectos generales del centro, así como tópicos relativos a las áreas que la Universidad se propone acreditar en este periodo: Gestión Institucional, Docencia de pregrado, Vinculación…
En el marco del levantamiento de información a través de consulta a informantes clave, la Dirección de Aseguramiento de la Calidad visitó el Centro Universitario Puerto Natales. Durante la jornada, se realizaron instancias que permitieron levantar la información necesaria para la autoevaluación institucional: en primer lugar, se realizó un grupo focal con todo el personal…
Por Rolando Martínez, Comunicaciones Rectoría, Fotografías: Andrés Poblete, Comunicaciones Rectoría. Las carreras de Nutrición y Dietética, Biología Marina, Agronomía y Fonoaudiología son las primeras de la Universidad de Magallanes que completaron su proceso de autoevaluación en el marco del Modelo Interno de Aseguramiento de la Calidad. Ahora desarrollan el plan de mejoramiento propuesto tras la autoevaluación y otras cuatro…
A partir del día 12 de diciembre de 2022, se iniciaron las jornadas de grupo focal con egresados, la cual fue dividida por facultades (Ingeniería, Ciencias, Ciencias de la Salud, Educación y Ciencias Sociales, Ciencias Económicas y Jurídicas), con el objetivo de tratar temas en común entre las distintas disciplinas y también asegurar la mayor…
El Proceso de Acreditación Institucional implica la preparación de un diagnóstico del estado actual de la Universidad en las cuatro áreas que acredita: docencia de pregrado, gestión, vinculación con el medio e investigación. Dicho diagnóstico requiere de información cuantitativa como cualitativa, que permita recopilar información para la redacción del Informe de Acreditación. De igual forma, este tipo…
La Dirección de Aseguramiento de la Calidad informa a la comunidad universitaria la recepción del resultado del Proceso de Acreditación de la carrera Pedagogía en Castellano y Comunicación para Enseñanza Media. En esta instancia el resultado emitido por la CNA indica que la carrera acreditó por un período de 5 años. ¡Felicitaciones al equipo académico…
