SII capacitará a estudiantes para brindar apoyo al proceso de Operación Renta

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-Además de ello, las partes acordaron facilitar a los/as alumnos/as espacios para pasantías, prácticas intermedias y/o profesionales en materias tributarias, y futuras capacitaciones al personal de la casa de estudios y viceversa.

Firman el convenio la directora regional del SII, Ana María Vargas (costado izquierdo) y el rector de la UMAG, Juan Oyarzo (al centro). Los acompaña el director de vinculación Universidad-Instituciones Públicas y Privadas de la VCM, Edmundo Mansilla.

Con el fin último de favorecer el desarrollo académico de las y los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas, la Universidad de Magallanes (UMAG) acaba de establecer una alianza con la dirección regional del Servicio de Impuestos Internos (SII), que consiste en llevar adelante un plan de trabajo conjunto orientado, principalmente, a capacitar, en materias de educación fiscal y tributarias, con especial énfasis en el proceso de Operación Renta que tiene lugar todos los años durante el mes de abril.

A la ceremonia de firma asistió el equipo directivo universitario encabezado por el rector Juan Oyarzo, y la directora regional del SII, Ana María Vargas, quien estuvo acompañada de la jefa del Departamento de Asistencia al Contribuyente, Rosa Santana; el asesor jurídico, Jorge Mihovilovic y; la jefa administrativa (S), Tatiana Carabantes. En la ocasión, tanto el SII como la UMAG destacaron la oportunidad que representa este compromiso institucional para preparar mejor a los estudiantes de las carreras afines y, de paso, facilitar el cumplimiento tributario de los contribuyentes de la región.

“El principal foco siempre está en la mejor preparación de nuestros estudiantes y este convenio no sólo tiene que ver con las prácticas y pasantías que puedan hacer nuestros alumnos y alumnas de la parte económica y jurídica en Impuestos Internos, sino ambién tiene que ver con asesorías que nos puedan dar y que nosotros también podamos brindarles. Así que que es un acuerdo en el que las dos instituciones ganan”, comentó el director de vinculación Universidad-Instituciones Públicas y Privadas de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, Edmundo Mansilla.

De esta forma y según consta en el documento, a partir de este 2020, los alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas que la Universidad designe, proporcionarán orientación a los contribuyentes que concurran a las oficinas del SII (sede regional o unidades) o en las instalaciones de la Universidad, para efectos de la presentación de la declaración anual de renta, en aquellos casos en que exista una propuesta de declaración de parte del SII, contenida en la respectiva aplicación informática. En virtud de ello, el SII se compromete a capacitar a los alumnos regulares de la Facultad a fin de que estos conozcan la aplicación informática de declaración de renta vía internet y, de esta forma, puedan brindar, adecuadamente, la orientación a los contribuyentes durante el proceso de Operación Renta.

La directora regional del SII, Ana María Vargas afirmó que “una de las primeras actividades es la atención de Operación Renta donde efectivamente pensamos poder entregar un mejor servicio  la comunidad y a los contribuyentes que, en esa fecha, tienen que presentar su declaración de renta, sobre todo aquellos que tienen una propuesta y que no tienen acceso a apoyo técnico para resolverla. La idea es poder prestar un servicio más ampliado considerando a fiscalizadores del servicio y también alumnos de la Universidad”.

En paralelo, las partes acordaron facilitar a los/as alumnos/as espacios para pasantías, prácticas intermedias y/o profesionales en materias tributarias, futuras capacitaciones al personal de la casa de estudios y viceversa, y exhibición de cápsulas sobre Operación Renta a través de UMAG TV  con el objetivo de informar y educar a la población regional sobre estos temas.

Universidad de Magallanes mantuvo acreditación de 4 años en sus 4 áreas de gestión

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-Los directivos del plantel calificaron esta decisión como un logro importante, dado el escenario actual de la educación superior en Chile, y valoraron el buen resultado del trabajo sistemático de aseguramiento de la calidad que se ha ido instaurando durante los últimos períodos evaluados.

Casa Central Punta Arenas.

A fines de noviembre, la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), comunicó a la Universidad de Magallanes (UMAG) que mantuvo sus cuatro años de acreditación en las cuatro áreas evaluadas: Docencia de Pregrado, Gestión Institucional, Vinculación con el Medio e Investigación. Lo que resta del proceso regular es la llegada del dictamen que contiene los fundamentos de la decisión adoptada por el organismo, y que se espera para este mes de diciembre.

El rector Juan Oyarzo Pérez manifestó su satisfacción por el resultado, pues “mantener los cuatro años siempre es un desafío; no fue fácil, porque además está involucrada la investigación”, sostuvo. En tanto, la directora de Aseguramiento de la Calidad, Dra. Susana Loaiza Miranda, dijo que este resultado significaba un tremendo logro para la institución, no sólo en el contexto del complejo escenario que vive la educación superior chilena, sino también en función de todo el trabajo que se llevó adelante durante el período acreditado, con el fin de mantener un crecimiento institucional sólido y sostenible.

Loaiza recordó que la acreditación de 2015 llevó a la Universidad a la categoría de compleja, es decir, de Institución de Educación Superior dedicada tanto a la docencia como a la ciencia, lo que también representó un desafío porque “cuando uno alcanza un nivel alto de desarrollo, mantenerlo es tanto o más importante que haberlo alcanzando”, aseveró. “Significa que ha habido un trabajo sistemático detrás, y se han instalado mecanismos de aseguramiento de la calidad, que es lo que nos ha permitido demostrarle a un Comité de Pares y a la CNA que hemos tenido avances, que no somos la misma Universidad que hace cuatro años atrás y que eso es evidente”.

Académicos y estudiantes orientan a la comunidad sobre proceso constituyente y derechos penales

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Con el afán de mantener a la comunidad informada acerca de sus derechos y los alcances que tiene generar una nueva Constitución a raíz del estallido social ocurrido en nuestro país, la carrera de Derecho de la Universidad de Magallanes (UMAG), ha organizado una serie de actividades abiertas y gratuitas tanto al interior como fuera del campus, cuyo eje central ha estado puesto en orientar y resolver las inquietudes de la ciudadanía sobre los aspectos legales que han girado en torno a esta crisis.

Para cumplir con este propósito, académicos y estudiantes unieron esfuerzos de organización y llevaron adelante dos encuentros para hablar de la carta fundamental y uno sobre “El ABC del Derecho Penal”. Todas las instancias fueron participativas y contaron con una diversidad de asistentes, desde alumnos de distintas carreras, hasta profesionales abogados y representantes de diferentes instituciones públicas y privadas de la región.

La directora del Departamento de Ciencias Jurídicas de la UMAG, Anggie Flies, destacó la importancia de este tipo de iniciativas tras el conversatorio ¿Qué dice la Constitución?, el cual reforzó el llamado a la comunidad a reflexionar y dialogar en mesas rotativas sobre los principales temas que atañen a esta materia: Derecho de Propiedad, Sistema político, Educación, Sistema de Salud, Previsión social, Tribunal Constitucional y Medio ambiente.

“Es trascendental que la comunidad se informe de lo que tenemos actualmente para empezar de un piso porque no todo en la Constitución es malo pero sí hay cuestiones que hay que cambiar, por ejemplo, el tema de la subsidiariedad del Estado que finalmente vienen a propugnar un sistema económico que da posibilidad al mercado de participar en la salud, en la educación,  en la vivienda, que finalmente vienen siendo derechos básicos de las personas”, sostuvo la académica.

Sobre los tópicos transversales de esta discusión, informó que lo primordial “fue abordar lo que contiene nuestra constitución y finalmente cuál es el proceso al cual vamos a entrar que viene siendo un acuerdo que aún sigue en acuerdo y que finalmente debe pasar por un proceso de modificación en la carta fundamental y para eso, se necesitaba primeramente tener un acuerdo político para llegar al Congreso y que en el Congreso, finalmente, pudiesen modificar la forma de cambiar la Constitución, porque hay formas de modificar pero no de derogar una Constitución completa”.

El presidente del Centro de Estudiantes, Andrés Leiva, en tanto, se refirió al conversatorio que realizó junto a sus compañeros y compañeras de carrera en el centro de la ciudad y donde intervinieron personas que participaron de la actividad y también transeúntes. La idea, según remarcó el alumno, se focalizó en escuchar las inquietudes de la gente y responder a dudas y consultas sobre conceptos como quórums, asamblea constituyente y acuerdo político, etc.

Junto con ello, también se refirió a la serie de charlas que dieron vida al conversatorio “El ABC del Derecho Penal”. “Lo que quisimos con esto fue informar a la comunidad de cuáles son sus derechos y garantías, porque vemos que muchas personas están en desconocimiento de la Ley Penal entonces los toman detenidos en medio de una manifestación y no saben si su detención es legal o ilegal, entonces en general se trata de orientar acerca de cosas legales que no cotidianamente se saben”, explicó Leiva.

Esta actividad, organizada en conjunto con la Defensoría Penal Pública, convocó a académicos y abogados externos que trataron temas como: “Principios de la detención en el derecho chileno”, “Actuaciones de la Policía, “Delitos cometidos por agentes estatales en contexto de las manifestaciones” y “Breve referencia al robo en lugar no habitado”, entre otros.

Jornada de Reflexión de la carrera de Derecho abordó temas álgidos de la actual crisis social

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Un espacio abierto a la comunidad universitaria, brindó, este jueves, académicos y estudiantes de la carrera de Derecho, instancia que tuvo por objetivo dialogar y analizar, desde un punto de vista jurídico, los principales temas que hoy demanda la ciudadanía y que han estado en centro de la agenda mediática: nueva Constitución, violaciones de los derechos humanos durante manifestaciones y sistema de previsión social.

La actividad, denominada “Jornada de Reflexión”, convocó a funcionarios, profesores y también abogados titulados de la casa de estudios superiores, quienes siguieron, con atención, las exposiciones en modo panel que realizaron docentes del Departamento de Ciencias Jurídicas junto a alumnos de la carrera, para luego protagonizar la ronda de preguntas que dio pie al diálogo acerca del momento difícil que hoy atraviesa el país en términos sociales.

La académica Paulina Alvarado, informó que esta iniciativa se suma a otras tantas que ha organizado la carrera con el fin de aportar a través de ayuda jurídica a las personas que así lo requieran en medio de las movilizaciones. “En primer lugar, nos unimos con el INDH para atender causas que lleguen por detenciones ilegales, también hemos estado haciendo difusión radial para informar a la gente de sus derechos y, esta jornada de reflexión que, era amplia, tiene como propósito entregar información y generar un debate y una discusión que es algo saludable por estos días, porque si hay algo que se necesita, es diálogo”, comentó.

El primer panel, abordó el tema del fortalecimiento de la institucionalidad frente a la crisis, “la necesidad de preguntarse si lo que se necesita hoy es una democracia representativa o abrir otros mecanismo de democracia más participativa con iniciativas populares de ley”, explicó Alvarado. Además, en esa misma mesa, tuvo una importante cabida el tema constitucional. “Vimos, por ejemplo, si buscar mecanismos de reforma o cambio constitucional como la Asamblea Constituyente es la salida al conflicto, y cuán importante es esta carta fundamental en todo lo que el país está pidiendo”.

A continuación, vino el panel acerca de derecho penal, donde la docente informó que “analizamos los aspectos penales acerca del estatuto del detenido y cómo también a través de datos aportados por el Instituto de Derechos Humanos se observa que existe una vulneración importante de derechos fundamentales”. Por último, dijo que en la tercera mesa, “tratamos el sistema previsional en Chile y los amarres constitucionales que existen a objeto de ver porqué existe tanta reticencia a tratar de modificar este sistema por la estructura jurídica de las normas, por el sistema financiero del que somos parte y que es propio de un sistema neoliberal como en el que vivimos nosotros”.

En la opinión de los estudiantes, la jornada sirvió para enriquecer los puntos de vista que hay acerca de la crisis. Para Enrique Mella, de primer año, el espacio, en ese sentido, fue interesante. “Estamos en un proceso constituyente donde la población se desliga un poco de sus representantes políticos y actúa más directamente en la política. Entonces estas instancias en las que se puede compartir y tomar distintos puntos de vista permiten un diálogo que favorece, creo yo, a subsanar la situación crítica en la que nos encontramos hoy día”, expresó.

Declaración Pública del Departamento de Ciencias Jurídicas

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