Período: 16 de agosto - 3 de septiembre de 2010

Horario y lugar: 19:00-22:00 en Sala de Clases del Magíster

Profesor coordinador del curso: Dr. Christopher Anderson (UMAG-UNT)

Co-profesores y coordinadores del Programa: Dr. Andrés Mansilla (UMAG-IEB) y Dr. Ricardo Rozzi (UNT-IEB-UMAG)

Información de contacto: christopher.anderson@umag.cl; 209385

Profesores invitados: Dr. Marcelo Leppe (INACH), Dr. Juan Carlos Aravena (CEQUA), Dr. Américo Montiel (UMAG), Dr. Ricardo Jaña (CEQUA-INACH), Orlando Dollenz, M.Sc. (UMAG), Dra. Flavia Morello (UMAG-CEQUA), Dr. Manuel San Roman (UMAG-CEQUA), Dra. Silvia Murcia (UMAG), Nicolás Soto, M.Sc., M.V. (SAG), José Luis Cabello, M.V. (SAG), Verónica Vallejo (INACH)

Objetivo del curso: El objetivo de este curso es introducir al alumno a la biodiversidad, los distintos tipos de ecosistemas y paisajes que conforman la ecoregión subantártica. También, se enseñarán diversas aproximaciones para analizar estos ecosistemas y su diversidad biológica y cultural a distintas escalas y en el tiempo (desde poblaciones hasta paisajes y desde la paleo-historia hasta la actualidad). El curso integrará ecosistemas terrestres, dulceacuícolas y marinos y terminará con un módulo de conservación biocultural, integrando los estudios ecológicos al ecoturismo para aportar a la protección y habitación sustentable del archipiélago austral.

Evaluación  

• Asistencia y control de lectura (30%):
• Asistencia obligatoria a todas las clases y las presentaciones de proyectos de tesis
• Lecturas están disponibles en PDF con el profesor o en la biblioteca del Instituto de la Patagonia
• Prueba I y II (30%): 23 de agosto y 3 de Septiembre
• Presentación corta (5%): 30 y 31 de Agosto
• Ensayo Final (35%): El ensayo final será una revisión detallada de la bibliografía existente y el estado actual de conocimiento sobre un grupo taxonómico o tipo de ecosistemas que conforman la ecoregión subantártica, y su potencial valor para un aprendizaje sobre los procesos y servicios ecosistémicos, disfrute y valoración ética en la educación y el ecoturismo subantártico. El tema será acordado con los profesores y los alumnos trabajarán en grupos.

 

volver