01 de agosto del 2016

Evalúan implicancias del aumento del hielo marino en la Antártica y sus efectos en la Patagonia

“La pregunta no es ¿por qué nos interesa estudiar el hielo marino? Sino ¿conocemos lo suficiente sobre sus impactos y tendencias futuras? La respuesta más inmediata es que todavía no”. Esta es una de las reflexiones que la científica Angela de Santis hace en el marco de una investigación sobre el hielo marino antártico y sus efectos en el cambio climático.

La italiana se desempeña en el Centro Regional Fundación Cequa y es doctora en teledetección por la Universidad de Alcalá de Henares, España. Gracias a su postgrado se especializa en el uso de imágenes de satélites para realizar estudios ambientales. Y, en ese contexto, desarrolla su estudio sobre el hielo marino antártico, aprovechando la abundante información satelital existente.

Angela se encontraba trabajando en Suiza cuando se dio la posibilidad de emigrar a Magallanes. Llegó a la zona en octubre de 2015 y en diciembre se incorporó al Centro Regional Fundación Cequa, específicamente en la línea de Cambio Climático y Variaciones Recientes.

Desde un principio comenzó a trabajar en un estudio centrado en el hielo marino que se aprecia en los fiordos de la Patagonia y también en la Antártica. Su proyecto se centró en lo que ocurre en el continente antártico, aprovechando los datos que existen desde noviembre de 1978 – enero de 1979 hasta la actualidad. Esto, gracias a imágenes satelitales disponibles para la investigación que se centra en hielo marino, agua salada que se congela con una temperatura de -1,8 grados a -2 grados.

Los antecedentes obtenidos permitirán establecer una tendencia general acerca de lo que ocurre en la Antártica para que, en una segunda etapa, se pueda comparar qué es lo que ocurre en la Patagonia. La idea de establecer si el hielo marino en la Patagonia sigue las mismas tendencias del hielo marino en la Antártica. Sobre el nuevo análisis, señala que Patagonia será un estudio aparte que considerará fiordos de cordillera Darwin y Gran Campo Nevado.

La investigación en curso considera la participación del ingeniero e investigador de Fundación Cequa, Rodrigo Gómez, en el manejo estadístico de los datos, y del académico de la Universidad de Río Grande Do Sul, el climatólogo Eder Maier, que comparará datos de extensión de hielo marino con datos meteorológicos para encontrar cuáles son los factores que están influenciando la tendencia.

Aumenta la tasa
de hielo marino

A partir de la revisión bibliográfica, Angela ha podido apreciar que  los datos publicados desde 1979 hasta el año 2010 muestran que se ha ido acelerando la tasa de hielo marino. Y ha crecido aún más si se añaden los datos correspondientes hasta el año 2015.

“Quisimos investigar qué estaba pasando porque se trata de un evidente contraste con lo que está ocurriendo en el Artico, donde el hielo marino está desapareciendo completamente”, advierte.

“Recopilamos todos los datos, analizamos los datos de satélite para cuantificar en cada mes la extensión del hielo marino. Vimos que en los últimos cinco años ha habido un aumento importante en todo el territorio antártico, pero con variaciones regionales importantes. Hemos comparado estos datos de hielo marino con temperatura, presión atmosférica y los vientos y hemos intentado buscar correlaciones entre ellos. Vimos que hay una correlación muy fuerte con los vientos. Los vientos han cambiado de tendencia. Por ejemplo, los vientos del oeste y los vientos catabáticos (que soplan desde tierra hacia el mar) son mucho más fuertes debido a cambios globales en la circulación atmosférica”, refuerza.

Al momento de esta circulación de viento se ha registrado un doble efecto sobre el hielo. Por un lado, se enfría el aire con la consecuente baja de temperatura de superficie y, por otro, ejerce presión sobre el hielo marino. Entonces empujan el hielo marino, éste se fractura y en la fractura se forman nuevos hielos, lo que ayuda a que crezca más rápidamente. Es un efecto termodinámico de empuje sobre el hielo.

Cuando el agua se congela expulsa parte de esta sal de la estructura del hielo y esta sal se mezcla con el agua del mar y el agua se hace más densa y cae hacia el fondo. Y empieza una corriente de agua fría muy densa que va desde el Polo Sur hasta el Ecuador. Y ahí se produce el recambio porque empuja el agua caliente hacia abajo y eso crea una circulación de agua que permite la distribución del calor en más zonas que no sean sólo el Ecuador y el trópico. Las diferencias de temperatura entre las distintas zonas de la Tierra generan los vientos.

Por otro lado, hace un efecto de aislante, ya que aísla la temperatura del mar. Reduciendo el intercambio de calor con la atmósfera.  Como también es muy blanco refleja la energía solar y la devuelve al espacio, reduciendo el calentamiento de la Tierra. “Entonces parece algo inerte pero influye muchísimo en todo el equilibrio del clima. Si pensamos en las extensiones  de hielo marino en la Antártica, el máximo que se ha registrado en el año 2014 es de más de 20 millones de kms2. Son dimensiones tan grandes que influyen mucho en el equilibrio climático”, recalca.

Antártica y
cambio climático

La directora ejecutiva del Centro Regional Fundación Cequa, Paola Acuña, resalta que la orientación de la investigación de la línea de Cambio Climático y Variaciones Recientes es un ejemplo de estudios de ciencia local de impacto global. “Esta investigación de relevancia mundial ha propiciado el vínculo internacional pero siendo siempre la actividad científica que se realiza en Magallanes y en la Antártica lo relevante y de interés de científicos de todo el mundo. Por otra parte, Cequa contribuye con investigación de pertinencia regional y de innovación para el país, como ha sido el instalar el estudio de los hielos marinos en fiordos y canales de nuestra región, aplicando tecnología de punta, series de datos históricos, modelamiento e  interpretaciones interdisciplinarias”, advierte.

En ese sentido, Angela de Santis pone énfasis en el hecho de que todas las variaciones que se aprecian en la Antártica permiten analizar los cambios climáticos en el resto del planeta. En los últimos años ha disminuido el calentamiento en la Península Antártica. De hecho, un estudio reciente muestra un ligero enfriamiento desde el año 2000. Desde el año 2010 hubo una expansión de hielo en la parte oeste de la Península Antártica. Eso está conectado a que el agujero de ozono antártico se ha cerrado poco a poco y a cambios en la circulación atmosférica en ese sector.

“Muchos factores climáticos están conectados con el hielo y por eso es tan complicado dar una respuesta definitiva sobre cuál es la variable que más influyó en el aumento de la extensión de hielo marino, porque todo es una combinación de factores, pero los estudios apuntan a que esto se está produciendo por un efecto termodinámico, que es una combinación de una baja de la temperatura y de empuje de los vientos”, agrega.

De acuerdo al análisis realizado, la científica de Fundación Cequa señala que hay varias teorías que proponen que puede ser una anomalía puntual o parte de un ciclo la tendencia a la expansión del hielo marino que se ha registrado en los últimos cinco años. Varios estudios complementarios apuntan a que se trata de una variabilidad natural, a la que se han sumado distintos factores. Por ejemplo en los años 2013 y 2014 se produjo en Fenómeno del Niño de manera continuada. Lo más probable es que se hayan combinado variaciones naturales de varios factores climatológicos que han actuado en sincronía sumando sus efectos.

Lo concreto es que “mientras que la disminución de hielo en el Artico muestra una tendencia muy clara, los últimos tres años han presentado máximos históricos de extensión de hielo marino en la Antártica, pero no se tienen suficientes observaciones para inferir si se trata de una anomalía o de un aumento que se mantendrá en el futuro, también debido a la gran variabilidad interanual del clima antártico. Por lo tanto, es fundamental identificar correctamente todos los factores que están llevando al aumento de hielo marino en la Antártica y estudiar sus tendencias futuras, para prever si llegará o no a compensar las pérdidas globales y mitigar algunos de los impactos del calentamiento global.

Fuente: LA PRENSA AUSTRAL

18 de agosto del 2016

GAIA ANTÁRTICA EN VACACIONES DE CENTROS COMUNITARIOS

“Niños aprenden de manera lúdica lo que son las zonas polares, esencialmente la Antártica”

Los niños de la Población Ríos Patagónicos de Punta Arenas, Chile, se interesan en pasar una tarde para aprender de antártica y Pingüinos, la actividad se desarrolló en su sede comunitaria y reunió a una veintena de niños de diferentes edades que compartieron de manera lúdica los aspectos mas entretenidos de las Regiones Polares, pero esencialmente su aprendizaje estuvo enfocado en aprender acerca de la antártica. Fue una experiencia enriquecedora tanto para los pobladores que acompañaban a sus niños y los mismos infantes, contribuyendo así con una ampliación de este conocimiento en los Barrios de Punta Arenas. Estratégicamente y pensando que en el futuro debe ser una buena alternativa para hacer circular a los alumnos de la Umag, y especialmente a quines conforman la cobertura de participantes del Crédito Cultural Antártica. Para ello es necesario saber a que se atribuye la importancia que tienen estas organizaciones sociales de comunidades. La Identidad cultural desde los orígenes de la sociedad ha reflejado la forma de vida y subsistencia tanto de nuestros ancestros como del hombre actual, a partir, del asentamiento primitivo, y la división social del trabajo, las actividades  comunitarias llevan implícitas la transmisión de todos los valores, cultura e identidad acumulada en todo el desarrollo histórico social, acentuando nuestros orígenes de manera tradicional. Las tradiciones lúdicas de alguna tema, en este caso la presencia de Fauna antártica y ártica se expresan en la diversidad de los juegos intelectuales y de conocimiento cultural de una región que nos representa como país.

El elemento lúdico no es una excepción y ha jugado un papel muy importante en el conocimiento de la historia antártica, la fauna y las aventuras que han ocurrido en el descubrimiento y la conquista de la antártica y preservación de los valores propios de un territorio que pertenece a nuestra región.

El sentimiento de pertenencia ocupa un lugar significativo en el éxito del desarrollo de la comunidad, ya que pues en las comunidades resulta esencial el desarrollo de sentimientos de pertenencia, la identificación del individuo con su sector, su zona de residencia, sus habitantes, sus normas, sus costumbres, sus tradiciones, sus formas de relacionarse y su estilo de vida en general.

ASO

26 de julio del 2016

LA HAZAÑA QUE ASOMBRÓ AL MUNDO

El martes 30 de agosto del presente año, se cumplirán los 100 años de una de las más espectaculares hazañas cumplidas por la Marina de Guerra de Chile, al disponer sus altos mandos, la preparación y zarpe de urgencia de la Escampavía “Yelcho” desde Punta Arenas, la  que al mando del Piloto 2º Luis Pardo Villalón, rescató de los hielos Antárticos a la Expedición Inglesa de Sir Ernest Shackleton, al quedar ésta atrapada en los hielos, luego que su buque el “Endurance” naufragara en esas regiones el 21 de noviembre de 1915, sin esperanzas de salvación.

Acampando en témpanos, los náufragos fueron derivando hasta la Isla Elefante donde se establecieron refugiándose en los botes colocados boca abajo para cubrirse del terrible frío. Ante la difícil situación, Shackleton partió en una embarcación, acompañado de algunos hombres, hasta el norte en busca de auxilio. Después de bregar y luego de infructuosas tentativas en las Islas Falckland, donde no pudo conseguir ayuda, llegó a Montevideo, donde ésta se lo proporcionó, pero el buque enviado no pudo llegar a su destino.

Desesperado, ante el tiempo que transcurría veloz, recurrió entonces al Almirante don Joaquín Muñoz Hurtado, Director General de la Armada, quien con autorización del Supremo Gobierno y de acuerdo con el Jefe del Apostadero Naval de Magallanes, dispuso el zarpe de la Escampavía “Yelcho”, buque absolutamente inapropiado para cumplir una empresa de tanta envergadura, sobre todo en pleno invierno. Su envío a la Antártica, era simplemente una audacia, superada sólo por el coraje y profesionalismo de su tripulación.

El memorable día 30 de agosto de 1916, fecha de recordación histórica para todo el pueblo de Chile, la nave apareció entre las primeras rompientes Antárticas al extremo norte de Isla Elefantes para avistar en medio de la bruma a los 22 náufragos ingleses. Luego, en el contexto de la alegría general, entre abrazos y agitar de banderas y pañuelos, a las 13.30 horas se inició el rescate, en medio de un entusiasmo indescriptible.

El cable en aquella época, vibró continuamente llevando la noticia a todas partes del mundo informando de este valioso rescate de vidas humanas realizado con valor por marinos chilenos, con pobres elementos y ante la adversidad de un riguroso invierno antártico. La euforia fue general y se hizo necesario que los protagonistas de tan notable e imponderable proeza, fueran recibidos en Santiago por el propio Presidente de la República, don Juan Luis Sanfuentes. Una Estación del Metro podría llevar a futuro, el nombre de “Piloto Pardo” en homenaje a tan heroico como destacado marino. Del libro “Marinos Ilustres y Destacados del Pasado, del notable escritor naval, don Rodrigo Fuenzalida Bade

18 de agosto del 2016

Nieto del Piloto Pardo, envía nota de agradecimiento a Gaia Antártica

…”Emocionadas palabras de agradecimiento vía telefónica por celebración de los 100 años de Hazaña del Piloto Pardo”…

El nieto sobreviviente del Piloto Pardo el Señor Arnoldo Nanucci Pardo, tuvo la gentileza de llamar telefónicamente  desde EE.UU.  aplaudiendo emocionado la iniciativa y organización de actividades  para la celebración del centenario de la gesta heroica y humanitaria como el mismo Pardo hace resaltar. Actividades tanto de la Universidad de Magallanes, programada para el el mismo día 30 de Agosto que fue el día del rescate de los náufragos británicos en la Isla Elefante como de otras iniciativas que lidera el Instituto Antártico Chileno, en conjunto con otras instituciones que se han alineado a dicha actividad. En el contacto telefónico que fue iniciativa personal por parte de Don Arnoldo, felicitaba todo lo que se estaba haciendo en cuanto a resaltar la figura heroica y humanitaria de su Abuelo, y sobre todo resaltando el gran valor humano del marinero, mencionando trazos de la carta del Piloto a su Padre …que escribió antes de partir al rescate de los británicos. La misiva ha cimentado gran parte de la fama heroica del marino, con frases como “Cuando usted lea esta carta, o su hijo estará muerto o habrá llegado a Punta Arenas con los náufragos. No retornaré solo”.

Al mismo tiempo e inmediatamente de la llamada telefónica el Nieto de Piloto Pardo envió la siguiente misiva a través del correo electrónico:

…Quisiera agradecer a cada uno de ustedes Señora Paulina Rojas (Inach), Señor Alfredo Soto (Gaia Antártica) y el Teniente Rodrigo Quezada (Armada de Chile)  por el magnífico trabajo que estén realizando para celebrar el 100 aniversario de la hazaña del Piloto Pardo. Como ustedes saben participaran en este homenaje los dos Colegios que llevan el nombre de nuestro homenajeado y por esta razón quisiera compartir con ustedes el concurso de conocimientos sobre el Piloto Pardo, la Antártica de Chile y nomenclaturas náuticas, este documento que  me fue enviado el año 2014 por el fundador Y Director de la Escuela  Piloto Pardo de Valparaiso Don Víctor León (Q.E.P.D), concurso que se mantiene vigente hasta hoy día, les dará una idea del espíritu que los rige, y el permanente recuerdo del Piloto Pardo,  nuestra soberanía en la Antártica y los valores morales que nos legó el Piloto Pardo para las generaciones venideras

Estimado don Alfredo Soto, ante que nada quisiera agradecer la  deferencia que tuvo hacia mí al recibir mi llamado y ofrecerme gestionar la ayuda solicitada, de acuerdo a nuestra conversación referente a la invitación de las Escuelas Piloto Pardo de Santiago y Valparaíso le adjunto sus correos electrónicos y los nombres de sus respectivas Directoras: Directora de la Escuela Piloto Pardo de Santiago: Señora Alejandra Casas M Correo electrónico: www.cpilotopardo@gmail.com

atentamente…

Arnaldo Nannucci Pardo Julio 21 2016

ASO

18 de agosto del 2016

ANTÁRTICA TRASLAPADA (Columna de La Prensa Austral)

…Columna de Prensa que orienta  inquietudes propias de Países con interés por la Antártica…

Una de las sesiones en las que mis alumnos universitarios del Crédito Cultural Antártica se sienten muy partícipes, es cuando están aprendiendo de la toponimia y una forma metodológica es en primera instancia “confundirlos” un poco para crear la inquietud y cautivarlos en interrogantes y consultas, es precisamente en las descripciones del territorio. La Toponimia del Territorio en la Península Antártica, lleva por nombre Tierra de O’Higgins, Tierra de San Martín, Tierra de Palmer o Tierra de Grahamm, la pregunta es, ¿por qué tantos nombres para una sola zona territorial?
La respuesta comienza en las indicaciones históricas, haciendo el alcance que desde el año 1690 las tierras antárticas fueron exploradas por foqueros, aventureros e investigadores de diversos países. Esto ha conducido a que tales países consideren que sus descubrimientos les dan ciertos derechos sobre el continente antártico y de manera arbitraria cada país le coloca el nombre que quiera en función de recordar su propia historia en el continente Antártico. Es así como entre 1908 y 1942 , Argentina, Chile, Australia, Estados Unidos, Francia, Gran Bretaña, Noruega y Nueva Zelanda exhibieron e hicieron notar sus derechos sobre dichas tierras heladas argumentando su proximidad geográfica y las exploraciones realizadas por muchos años en cuanto al descubrimiento, estudio y conquistas de sus zonas más accesibles. En agosto de 1948 Estados Unidos presenta a los siete gobiernos involucrados una propuesta de reivindicaciones de derechos territoriales sobre la Antártica y sugería que los derechos en pugna deberían resolverse mediante el establecimiento de un gobierno internacional. Esto último no tuvo resultados positivos. Hasta que en 1958 el Presidente de los Estados Unidos de la época, Dwight D. Eisenhower, invitó a los países que pretendían posesiones en dichos territorios a sentar las bases de un Tratado con el objeto principal de reservado a la investigación científica, es así como el 1 de diciembre de 1959 fue suscrito en Washington el convenio que entró en vigor en 1961 por un período de 30 años, en el que se considera a la Antártica como una zona libre de instalaciones militares y destinada a la cooperación internacional de carácter científico. En lo que respecta a las últimas inquietudes por parte de los comunicados periodísticos, referidos y en relación con la reciente aprobación en una comisión de la Onu que depende de la llamada Convención Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar del nuevo “Límite Exterior de la Plataforma Continental Argentina”, que le concede al país 1.700.000 kilómetros cuadrados de plataforma continental, más allá de los 200 metros de profundidad y de las 350 millas desde la costa. Este espacio se proyecta incluso con las islas Malvinas, las Georgias del Sur y las Sandwich del Sur, además de la llamada Antártida argentina, existe un punto en el tratado que es clave y para tranquilidad de todos, se trata del artículo IV, que mantiene el statu quo: “Ningún acto o actividad que se lleve a cabo mientras el presente Tratado se halle en vigencia constituirá fundamento para hacer valer, apoyar o negar una reclamación de soberanía territorial en la Antártica, ni para crear derechos de soberanía en esta región. No se harán nuevas reclamaciones de soberanía territorial en la Antártica, ni se ampliarán las reclamaciones anteriormente hechas valer, mientras el presente Tratado se halle en vigencia”. Los países firmantes se dividen en dos grupos:

El Grupo 1, lo constituyen Australia, Argentina, Chile, Francia, Gran Bretaña, Noruega, y Nueva Zelanda; ellos destacan su derecho preferente y reclaman soberanía territorial sobre sus zonas argumentando antecedentes históricos, geográficos, jurídicos, administrativos, etc.

El Grupo 2, formado por Alemania , Bélgica, Estados Unidos, Unión Soviética, Japón, Polonia, Sudáfrica, no reclaman soberanía ni reconocen la de otros miembros. Esto ha originado una situación que hasta hoy no se resuelve, considerándose en la actualidad al continente como “Tierra de Nadie”.

Posteriormente se adhieren al Tratado: Brasil, la India, Perú, Uruguay, Italia, España, Papua y Nueva Guinea. Estos países no tienen ni voz ni voto, precisamente por ello se les conoce con el nombre de Países Adherentes.En la actualidad existen 53 naciones que conforman este selecto grupo de Países interesados en Antártica.

ASO

18 de agosto del 2016

Director de Gaia Antártica trabaja como experto para futura Ley de Glaciares

…EXPERTOS TIENEN SERIOS REPAROS A PROYECTO DE LEY SOBRE PROTECCIÓN DE GLACIARES…

El proyecto de Ley elaborado por la Comisión de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Cámara de Diputados, ya fue derivado a la Comisión de Hacienda de la Cámara Baja para continuar su tramitación. Entre los tres expertos consultados para su elaboración se cuenta el Director y fundador de Geoestudios, Dr. Cedomir Marangunic, quién junto al glaciólogo Dr. Gino Casassa, tienen observaciones de peso al proyecto. Ambos advierten “errores y falencias que harían de ésta una Ley ineficiente”.

Son muchas las observaciones que Marangunic y Casassa tienen respecto del “Proyecto de Ley de Protección y Preservación de Glaciares” que está en trámite, y como especialistas no dudan en querer advertir a tiempo las consecuencias de lo que podría ser una mala Ley.

-Uno de los aspectos que me preocupa mayormente, señala Marangunic, es que no existe ninguna disposición en el texto sobre qué hacer para conservar los glaciares, vale decir para mantenerlos en el tiempo, como tampoco respecto de quién es responsable de su conservación y de su protección. Considerando las investigaciones que se realizan en el mundo al respecto, e incluso en Chile, y en atención al actual escenario de calentamiento climático y rápido retroceso de los glaciares, esto parece una omisión regresiva.

Subrayan, también, que la definición de glaciar del proyecto difiere de las empleadas por organismos internacionales. Para Gino Casassa, el manto de nieve invernal puede ser confundido con un glaciar en el actual Proyecto, que de aplicarse afectaría actividades en montaña tales como caminos, mineras, áreas recreacionales, patrullaje fronterizo, etc. “Dicha definición tampoco incluye concepto alguno de la persistencia en el tiempo ni tamaño mínimo. Por ejemplo trozos de nieve o hielo que persistan pocos años, o menos de un año, también pueden ser considerados glaciares”, dice.

Y las observaciones suman y siguen; por ejemplo respecto del término “glaciar rocoso”.

Según la definición de glaciares rocosos del Proyecto, “éstos no se han encontrado aún en Chile”. En el texto propuesto, estos glaciares “están compuestos predominantemente por fragmentos de roca, sedimentos o materiales finos e intersticialmente por hielo… Sin embargo, en Chile los glaciares de rocas que han sido explorados mediante sondajes son todos del tipo “glacigénico”, vale decir contienen un núcleo de hielo que exhibe muy pocos detritos rocosos”. Por lo tanto, con la definición propuesta “no se podrían clasificar hasta explorarlos en profundidad, de modo que los glaciares de rocas chilenos quedan en un limbo sin poder ser clasificados ni inventariados”.

También les preocupa la definición de entorno de un glaciar (definido por una zona aledaña al glaciar que estará circunscrita por la totalidad de la cuenca glacial y hasta mil metros aguas debajo de su frente), que prohíbe numerosas actividades que se realizan en estos entornos: “por ejemplo sistemas de protección de avalanchas, trazados de caminos, instalaciones fronterizas, refugios científicos y de montañistas, navegación por grandes buques y pequeñas embarcaciones, y actividades productivas”, dice Marangunic.

-La protección debe incluir el entorno sólo en la medida que se demuestre que la actividad pueda afectar al glaciar –señala, y agrega: “Se define elentorno como un área superficial. Pero en el Art. 7° se agrega el subsuelo, sin dimensionarlo… ¿Hasta qué profundidad, me pregunto, hasta el centro mismo de la Tierra? En Chile, y en el mundo, son numerosos los túneles y socavones bajo glaciares.

Para Casassa un tema crucial es el potencial manejo de glaciares en situaciones de peligros naturales, como son por ejemplo los vaciamientos súbitos de lagos glaciales, fenómeno conocido en inglés como GLOF (Glacial Lake Outburst Flood).

-En el actual Proyecto no se podrá intervenir ningún glaciar ubicado en los parques nacionales, reservas nacionales y monumentos naturales, ni tampoco aquellos que serán declarados “reserva estratégica glaciar”. Esto significa que, en caso de peligro de un GLOF, no se podrá vaciar artificialmente un lago glacial, como ocurrió por ejemplo en 2010 con el glaciar Tete Rousse en los Alpes franceses, ubicado aguas arriba del poblado de Saint-Gervais de más de 5.000 habitantes, donde alrededor de 3.000 personas estuvieron en riesgo vital en el peor escenario de vaciamiento.

En esa oportunidad, gracias a un intenso de 24 horas, con equipos de perforación especializados y durante 4 semanas, se logró evacuar suficiente agua y reducir la presión hidráulica a la mitad, disminuyendo el inminente peligro. “Tampoco se podría intervenir un glaciar para evitar su deslizamiento catastrófico, indica Marangunic, como el ocurrido en 1980 al glaciar del Aparejo que, de haberse extendido algo más, hubiera alcanzado el embalse del río Yeso con un potencial efecto en el Cajón del Maipo y el área sur de Santiago”.

“En fin, lo que pretendemos es advertir a tiempo la ocurrencia de ciertos errores que pudieran entorpecer la aplicación de una Ley a todas luces necesaria, para convertirla en una Ley en real beneficio de los propios glaciares y de su conservación, y de todos los chilenos”, concluye Marangunic.

Fuente: Prensa de Geoestudios

Gaia-ASO

18 de agosto del 2016

Hotel Dreams inaugura exhibición “Shackleton 100 años” en compañía de Alexandra Shackleton, nieta del Explorador Inglés

El Director Alterno de Gaia Antártica con Alexandra Shackleton y unos amigos

ASO

18 de agosto del 2016

200 alumnos beneficiados de Itinerancia Antártica en Quito, Ecuador

….”Alumnos de Enseñanza Básica y Enseñanza Media de la ciudad de Quito, aprendieron a conocer la Antártica”…

La visita de Gaia – Antártica a través de su programa de Itinerancia Educativa Antártica en la ciudad de Quito, Ecuador, permitió tener contacto con algunos establecimientos educacionales tanto de enseñanza básica como de Media. Cabe resaltar que estas “itinerancias” se desarrollaron directamente en los colegios y allí interactuaron con imagenes y juegos alusivos al aprendizaje y conocimiento de las regiones Polares, colocando énfasis en el territorio antártico. Los alumnos inquietos, sobre todo los mas pequeños, les interesaba conocer de la region de America del Sur de donde venia el profesor…y por qué aprender  de la antártica. La primera escuela beneficiada fue la Escuela República del Brasil con mas de 140 alumnos tanto en jornadas de la mañana como de la tarde. Posteriormente y en los días siguiente se atendieron alumnos del Colegio Episcopal de Chimbacalle.

ASO

18 de agosto del 2016

Exitosa itinerancia Antártica Educativa de Gaia en la ciudad de Quito, Ecuador

…ITINERANCIA EDUCATIVA ANTARTICA EN QUITO, ECUADOR….

Desde el 20 al 24 de Junio se traslado a la ciudad de Quito Ecuador, el Profesor Alfredo Soto, Coordinador de Vinculación con el medio para el Programa Gaia – Antártica de la Universidad de Magallanes. En el marco y cumplimiento de uno de los indicadores de fortalecer el conocimiento antártico a través de itinerancias educativas tanto a nivel regional, nacional e Internacional, y por invitación directa por parte del Museo Interactivo de la Ciencia de la ciudad de Quito, es que se desarrollo un intenso programa que implico tener reuniones técnicas con el equipo y staff del MIC, como así también un recorrido en su totalidad en el recinto para interiorizarse la manera en que se difunden aspectos de la ciencia a nivel educativo con una serie de salas interactivas abarcando los tópicos mas sensibles desde el punto de vista del ambiente propio del pais tropical. La actividad central fue la participación en el Seminario organizado por el Museo en cuanto a la visita de Gaia – Antártica, denominado “Cambio Climático y Biodiversidad, de lo Global a lo Local.” que se efectuó en el mismo Museo y con la participación de mas de 120 estudiantes universitarios, de enseñanza media y personas vinculadas  al mundo académico y a los temas referidos. La intervención del Profesor Soto en esta oportunidad versó en ” Impactos del Cambio Climático en los casquetes polares y su influencia en el Turismo de Naturaleza en el Mundo”. De acuerdo a lo evaluado de la actividad se pudo constatar el impacto que provoco en los asistentes desde el asombro hasta inquietantes reflexiones sobre el rumbo que ha tomado el Planeta por la incidencia del ser humano en la falta de cuidado y deterioro ambiental. De acuerdo a lo expresado por la Dirección del MIC a cargo de su Directora Karla Markley, se encontraba muy satisfecha debido a que con esta actividad permite el cumplimiento de uno de sus objetivos como Museo en el marco de la misión de la Fundación Museos de la Ciudad de Quito y que es la difusión y transferencia de conocimiento científico. En el mismo seminario participaron con temas afines, el Sr. Rodney Martinez del Centro Internacional para la investigacion del fenomeno de El Niño (CIIFEN) de Guayaquil con su Ponencia “Impacto del Cambio Climático en la Biodiversidad del Ecuador con énfasis en la zona andina”, El Glaciólogo Marcos Villacis de la Escuela Politécnica Nacional se refirió fundamentalmente a “Impacto del Cambio Climático en los Glaciares de los Andes Tropicales” y Diego Guzman, Difusor del Ministerio del Medio Ambiente del Ecuador, enfoco su participación en “Políticas de adaptación frente al cambio climático en los ecosistemas ecuatorianos”.

ASO

07 de julio del 2016

La muestra silenciosa donde el arte contemporáneo reflexionó sobre la Antártica

La reflexión de fondo es que si la Antártica fue destinada a fines pacíficos y para el desarrollo de investigación científica por acuerdo internacional, es posible pensar que el arte podría abrir una nueva posibilidad de cooperación entre las partes miembro dentro de la lógica del Sistema Antártico.

Una muestra con la visión del arte contemporáneo sobre la Antártica se exhibió recientemente en el Hotel Sheraton de Santiago, en el marco de 39° Reunión Consultiva del Tratado Antártico (RCTA), que se realizó por segunda vez en Chile.

La muestra “Antártica: Prácticas de Arte Contemporáneo” se realizó bajo la curatoría de la artista chilena Claudia Vásquez e incluyó tres proyectos, con participación de ocho creadores de Chile, Estados Unidos y Alemania.

“Son una ventana que nos invitan a observar, sorprender y vislumbrar la poética y el espíritu del continente blanco”, expresa Vásquez.

La reflexión de fondo es que si la Antártica fue destinada a fines pacíficos y para el desarrollo de investigación científica por acuerdo internacional, es posible pensar que el arte podría abrir una nueva posibilidad de cooperación entre las partes miembro dentro de la lógica del Sistema Antártico.

Hidropoética

La primera de las obras es un proyecto del colectivo regional ÚltimaEsperanza, de la Región de Magallanes, compuesto por Nataniel Álvarez, Sandra Ulloa y Ricardo Mancilla.

El grupo participó con la obra “Hidropoetica, expedición antártica”, un video en que personas comunes y corrientes hablan de lo que significa para ellas el Continente Blanco. Esta obra, cuyos orígenes datan de 2012, ganó un Fondart y mezcla imágenes de los glaciares, con luces, sonidos y los relatos.

Fue programada para ser proyectada en la base científica chilena “Profesor Julio Escudero”, mientras el Instituto Antártico Chileno hace gestiones para que la experiencia se repita en centros de investigación de otros países.

“Estamos orgullosos, es un proyecto de vida, hemos sido súper constantes y consecuentes, entonces poder llegar allá con el trabajo que ya llevamos y con el cariño que le tenemos al proyecto, es un tremendo logro”, señaló Ulloa a la prensa local en su momento.

La segunda obra que integra la muestra corresponde al video “Terra Australis Incognita” (2012), un proyecto independiente coordinado por el Colectivo BIPERSONAL.

Este grupo está integrado las chilenas Constanza Cabrera y Claudia Vásquez, además de la alemana Helga Griffiths y el estadounidense Douglas Quin.

Se trata de un proyecto de investigación y desarrollo de prácticas de arte contemporáneo en territorio antártico, las cuales son desarrolladas a partir de políticas de mínimo impacto ambiental. Fue realizado en enero 2012, durante la Primera Campaña Estival de la Armada de Chile, abordo del barco “AP 41 Aquiles”.

El tercer proyecto es “Sur Polar” (2004- hasta la fecha), proyecto coordinado por la artista visual Andrea Juan en conjunto con la Dirección Nacional del Antártico (Argentina).

Se trata de un proyecto artístico que nació de su inquietud de indagar sobre los efectos producidos por el cambio climático en la Antártica.

Al proyecto se sumó luego una gran cantidad de artistas “con el ideal de sumar sus proyectos a esta particular red internacional de seres sensibles comprometidos con la utopía de un mundo sustentable”, en palabras de su responsable. Cuenta con exposiciones realizadas en países como Argentina, Alemania, Brasil, Bulgaria, Canadá, España, Estados Unidos, México, Reino Unido y Rusia.

Fuente: El mostrador