Es un derecho al que todos deberíamos tener acceso.
Es un proceso de aprendizaje.
Es un servicio, que educa en torno a la información más allá de los recursos disponibles en Biblioteca.
Es una competencia transversal clave en la Sociedad del Conocimiento.
¿PARA QUÉ?
Para formar y desarrollar habilidades y competencias informacionales, es decir, aquellas que le permiten: reconocer, localizar, acceder, evaluar, organizar, sintetizar, la información encontrada en diversas fuentes y formatos; para luego crear y comunicar nueva información. Que es común a todas las disciplinas, a todos los entornos de aprendizaje y a todos los niveles educativos. Capacita al que aprende para hacerse autónomo y asumir un mayor control sobre su propio proceso de aprendizaje, poseer pensamiento crítico, aprender a aprender y ser un aporte a la Nueva Cultura.
¿CÓMO?
A través de un Programa de ALFIN diseñado por SIBUMAG, que involucra a docentes, bibliotecólogos y asistentes de biblioteca; compuesto de talleres flexibles y adaptables a las necesidades de nuestros usuarios.
BIBLIOGRAFÍA
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Fondo de Culrura Económica. (Brevarios)
GÓMEZ, J. (coord) 2000. Estrategias y modelos para enseñar a usar la
información: guía para docentes, bibliotecarios y archiveros. Murcia: R.K.
MATUS, Gladys. (2002). Alfabetización Informacional: Una forma de abordar la
Pobreza en Información. Cuaderno Universitario Nº 2 :57 – 62, Octubre.
NORMAS sobre Aptitudes para el acceso y uso de la información en la educación
superior (2000) Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios. Año 15 (60). Disponible en: http://www.aab.es [consulta 18/04/2006]